關(guān)于校內(nèi)辦公系統(tǒng)申報2014年度教育教學(xué)科研成果的通知
[日期:2014-12-05] | 作者:教科室 1914 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
全校教職工:
為了進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,實施素質(zhì)教育,充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)教育科研深入開展。經(jīng)學(xué)校研究決定,在2015年1月舉行教育教學(xué)科研成果表彰會。為此,凡在2014年1月至2014年12月獲得縣級及縣級以上的教育教學(xué)科研成果獎(課題、論文、校本教材、賽課、公開課、專題講座、教學(xué)設(shè)計、著作作品、課件、自制教具、活動課成果、選修課(含特長培訓(xùn))成果、科創(chuàng)成果、集體獎(含組織獎)等)均可向?qū)W校申報。
今年實行網(wǎng)上申報,具體操作如下:
學(xué)校校園網(wǎng)(http://m.caribbeancelebs.com/) 校內(nèi)辦公系統(tǒng) 用戶登錄 (進(jìn)入后點擊)我的桌面 我的秘書 個人檔案,(進(jìn)入個人檔案后頁面往下拉,最后有“教師獲獎科研成果和指導(dǎo)學(xué)生獲獎成果”,
“教師獲獎科研成果”申報,首先點擊“教師獲獎科研成果”的“添加”,打開頁面:
姓名* (自動生成) |
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成果類型* (需要選擇) |
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獲獎等級 (需要填寫) |
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頒獎單位 (需要填寫) |
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獲獎時間* (需要選擇) |
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獲獎名稱* (需要填寫) |
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附件 (上傳證書照片和原文WORD文檔) |
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姓名(自動生成)、成果類型(需要選擇:課題、論文、校本教材、賽課、公開課、專題講座、教學(xué)設(shè)計、著作作品、課件、自制教具)、獲獎等級(填寫)、頒獎單位(填寫,請將證書上印章的單位及單位名稱填寫完整)、獲獎時間(需要選擇)、獲獎名稱(填寫,請?zhí)顚懽C書上的什么比賽或者什么評選活動)、上傳附件【點擊瀏覽,將獲獎證書、文章的WORD打包壓縮成一個文件上傳在附件里面,其中論文、教學(xué)設(shè)計、專題講座、賽課課件(教學(xué)設(shè)計)、公開課(教學(xué)設(shè)計)都要獲獎證書原件的掃描照片或者相機(jī)照片(照片要求清晰),著作作品要將發(fā)表的封面、目錄、正文掃描或者照相,原文的WORD一起上傳】。最后點擊提交。(證書原件不能照相的、不能掃描的、不能上傳附件的老師請將原件拿到教科室練敏老師處審核)。
“指導(dǎo)學(xué)生獲獎成果”申報,首先點擊“指導(dǎo)學(xué)生獲獎成果”的“添加”,打開頁面:
指導(dǎo)教師*(自動生成) |
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科目*(需要選擇) |
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獲獎等級(需要填寫) |
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頒獎單位(需要填寫) |
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獲獎時間*(需要選擇) |
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作品名稱*(需要填寫) |
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競賽名稱(需要填寫) |
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備課組(需要填寫) |
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班級 (可以選擇) |
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學(xué)生姓名*(可以選擇、可以粘貼) |
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學(xué)生姓名:如果是一班為單位,可以點擊右下角,打開全校學(xué)生信息,搜索班級,在點擊學(xué)生姓名前的學(xué)籍號,學(xué)生所有信息就自動生成。如果是很多班級,而又無法查找班級,請將學(xué)生姓名在Word文檔中打好,每個學(xué)生姓名間用英文狀態(tài)下的逗號(,)隔開,再復(fù)制、粘貼在方框里面,學(xué)生所有信息就自動生成。最后點擊提交。經(jīng)審核后,才能正式參評。請注意查收內(nèi)部郵件,以內(nèi)部郵件形式回復(fù)申報結(jié)果。
申報時間: 2014年12月8日至2014年12月30日止。
特此通知
雙流中學(xué)實驗學(xué)校
2014年11月2日