轉(zhuǎn)發(fā):成都市雙流區(qū)教育局關(guān)于開展2021年度“課堂教學(xué)大比武”暨“基礎(chǔ)教育精品課”遴選活動(dòng)的通知
[日期:2021-09-23] | 作者:教科室 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
各中小學(xué)校:
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展“基礎(chǔ)教育精品課”遴選工作的通知》(教基廳函〔2021〕33號(hào))和《四川省教育廳關(guān)于開展2021年“課堂教學(xué)大比武”暨“基礎(chǔ)教育精品課”遴選活動(dòng)的通知》(川教函〔2021〕379號(hào))、《成都市教育局關(guān)于開展成都市2021年度“課堂教學(xué)大比武”暨“基礎(chǔ)教育精品課”活動(dòng)的通知》等文件的要求,區(qū)教育局決定開展2021年度“課堂教學(xué)大比武”暨“基礎(chǔ)教育精品課”遴選活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、活動(dòng)時(shí)間
“基礎(chǔ)教育精品課”活動(dòng)時(shí)間:2021年9月23日-9月30日
2021年度“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)時(shí)間:2021年9月23日-11月10日
二、活動(dòng)對(duì)象
全區(qū)所有中小學(xué)校(包括小學(xué)、初中、九年一貫制學(xué)校、完全中學(xué)、普通高中)有關(guān)年級(jí)、有關(guān)學(xué)科教師均可自愿參加。其中:
全區(qū)范圍內(nèi)省級(jí)名師名校長(zhǎng)鼎興工作室、市級(jí)名師名校長(zhǎng)需在省平臺(tái)完成一節(jié)“精品課”曬課,發(fā)揮名師名校長(zhǎng)的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用;
全區(qū)范圍內(nèi)省特級(jí)教師、正高級(jí)教師需在省資源平臺(tái)獻(xiàn)課,提供與教學(xué)、教研相關(guān)的優(yōu)質(zhì)資源(“精品課”、課堂實(shí)錄、專題講座等)。
“基礎(chǔ)教育精品課”活動(dòng)對(duì)象為:小學(xué)1年級(jí)、初中7年級(jí)、高中10年級(jí)相關(guān)學(xué)科及教師(具體學(xué)科目錄見:附表1-1)
2021年度“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)對(duì)象為:小學(xué)、初中、高中所有年級(jí)相關(guān)學(xué)科及教師(具體學(xué)科目錄見:附表1-2)
三、推優(yōu)要求
1、推送比例
(1)“基礎(chǔ)教育精品課”推送節(jié)數(shù)限制:
專任教師人數(shù)超過150人的學(xué)校,小學(xué)最多報(bào)送6節(jié),初中最多報(bào)送10節(jié),高中最多報(bào)送8節(jié);并且每學(xué)科最多報(bào)送1節(jié)。
專任教師人數(shù)少于150人的學(xué)校,每學(xué)校每學(xué)段(小學(xué)、初中、高中)都最多報(bào)送3節(jié),并且每學(xué)科最多報(bào)送1節(jié)。
(2)2021年度“課堂教學(xué)大比武”推送節(jié)數(shù)限制:
專任教師人數(shù)超過150人的學(xué)校,小學(xué)最多報(bào)送8節(jié),初中最多報(bào)送12節(jié),高中最多報(bào)送8節(jié);并且每學(xué)科最多報(bào)送1節(jié)。
專任教師人數(shù)少于150人的學(xué)校,每學(xué)校每學(xué)段(小學(xué)、初中、高中)都最多報(bào)送3節(jié),并且每學(xué)科最多報(bào)送1節(jié)。
請(qǐng)各學(xué)校嚴(yán)格按照上述規(guī)定的節(jié)數(shù)進(jìn)行推優(yōu)。
2、質(zhì)量要求
(1)“基礎(chǔ)教育精品課”推送課例要求
精品課以微課形式呈現(xiàn),包括微課視頻、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)任務(wù)單、課件、作業(yè)練習(xí)和必要的實(shí)驗(yàn)演示。
注:①本活動(dòng)各學(xué)科教材限定為:人教版
②非人教版學(xué)科可自行尋找相應(yīng)人教版教材
(2)“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)推送課例要求
課堂實(shí)錄以隨堂課形式呈現(xiàn),包括課堂教學(xué)過程視頻、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件及相關(guān)資源。
本活動(dòng)各學(xué)科教材限定為:當(dāng)前正在使用的教材。
四、推優(yōu)流程
1、精品課遴選安排
(1)自主申報(bào)。教師按照精品課活動(dòng)學(xué)科目錄(詳見附表1-1),對(duì)照平臺(tái)課程節(jié)點(diǎn)編號(hào),確定自己擬講授的具體內(nèi)容,自主設(shè)計(jì)微課并向?qū)W校提出申報(bào)。
(2)學(xué)校推薦。學(xué)校積極組織研討和交流展示活動(dòng),按照規(guī)定的節(jié)數(shù)擇優(yōu)向區(qū)級(jí)進(jìn)行推薦。
(3)區(qū)級(jí)評(píng)選。區(qū)級(jí)組織有關(guān)評(píng)審專家對(duì)學(xué)校推薦的微課設(shè)計(jì)進(jìn)行初選。經(jīng)由區(qū)級(jí)推選出的教師再按照精品課制作要求(附表2-1)攝制微課視頻。
注:請(qǐng)各學(xué)校將推薦的“微課設(shè)計(jì)”電子版連同“基礎(chǔ)教育精品課-校級(jí)推優(yōu)作品信息表”(附件2)一并發(fā)至指定的郵箱(見后文),“微課設(shè)計(jì)”請(qǐng)按學(xué)科建立文件夾。
2、課堂實(shí)錄遴選安排
(1)教師在線提交作品: 11月7日24時(shí)截止。
參賽教師按課堂實(shí)錄制作要求(附表2-2),完成作品制作。通過“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)專欄(網(wǎng)址:https://scyj.scedu.com.cn/dbw/#/home),使用省平臺(tái)賬號(hào)進(jìn)行實(shí)名制“曬課”。
(2)資格審定:學(xué)校對(duì)本校教師“曬課”相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行思想性、政治性審查。11月10日14時(shí)前,完成作品初審,并按規(guī)定的節(jié)數(shù)擇優(yōu)向區(qū)級(jí)進(jìn)行推薦。推薦方式為:報(bào)送“2021年度課堂教學(xué)大比武活動(dòng)-校級(jí)推優(yōu)作品信息表”(附件3)到指定的郵箱(見后文)
(3)區(qū)級(jí)評(píng)審?fù)苾?yōu):根據(jù)課堂實(shí)錄作品評(píng)價(jià)指標(biāo)(附表3-2),區(qū)級(jí)于11月24日前分學(xué)段學(xué)科完成本級(jí)評(píng)審。11月25日,區(qū)技裝中心在“大比武”活動(dòng)系統(tǒng)完成平臺(tái)在線推薦。
3、推優(yōu)時(shí)間
2021年9月30日前,各學(xué)校完成對(duì)“基礎(chǔ)教育精品課”的推優(yōu),同時(shí)以學(xué)校為單位,一并報(bào)送推薦的“微課設(shè)計(jì)”電子版和“基礎(chǔ)教育精品課-校級(jí)推優(yōu)作品信息表”(附件2)。
小學(xué)請(qǐng)報(bào)送至區(qū)教科院張老師郵箱:1036303270@qq.com
初中、高中請(qǐng)報(bào)送至區(qū)教科院鄭老師郵箱:6401985@qq.com
2021年11月10日前,各學(xué)校完成對(duì)“2021年度課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)課例的推優(yōu),同時(shí)以學(xué)校為單位,報(bào)送“2021年度課堂教學(xué)大比武活動(dòng)-校級(jí)推優(yōu)作品信息表”(附件3)
小學(xué)請(qǐng)報(bào)送至區(qū)教科院張老師郵箱:1036303270@qq.com
初中、高中請(qǐng)報(bào)送至區(qū)教科院鄭老師郵箱:6401985@qq.com
4、遴選途徑
“精品課”以微課形式在國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)上進(jìn)行遴選,課堂實(shí)錄通過省資源平臺(tái)進(jìn)行遴選。
區(qū)教科院負(fù)責(zé)建立學(xué)科專家組,積極參與對(duì)遴選出的“精品課”的指導(dǎo)。負(fù)責(zé)組織教師曬課,并組織相關(guān)學(xué)科專家對(duì)本學(xué)科的課例進(jìn)行評(píng)選。
區(qū)技裝中心負(fù)責(zé)按“精品課”和“課堂實(shí)錄”技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),參與教師課程資源制作;在教師“曬課”“優(yōu)課”評(píng)審環(huán)節(jié)中做好技術(shù)保障工作,負(fù)責(zé)平臺(tái)推優(yōu)等環(huán)節(jié)的工作。
五、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
本次活動(dòng)將對(duì)兩類課例分別按照3:5:2的比例評(píng)出區(qū)級(jí)一二三等獎(jiǎng),同時(shí)遴選優(yōu)秀課例參加市級(jí)及以上評(píng)選。
活動(dòng)結(jié)束后,將根據(jù)各學(xué)校開展活動(dòng)的成效、教師參與規(guī)模、任務(wù)完成情況和推薦課例的質(zhì)量等,授予排名靠前的小學(xué)、初中各8所學(xué)校和高中前2所學(xué)?!皟?yōu)秀組織獎(jiǎng)”,授予獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”的單位管理員“優(yōu)秀管理員”稱號(hào)。
六、聯(lián)系方式
區(qū)技裝中心:艾守倫,聯(lián)系電話:18180976716
區(qū)教科院:鄭 偉,聯(lián)系電話:13880905037
區(qū)教科院:張楠楠,聯(lián)系電話:13683437453
附件:
1.成都市2021年度“課堂教學(xué)大比武”暨“基礎(chǔ)教育精品課”遴選活動(dòng)方案
2.“基礎(chǔ)教育精品課-校級(jí)推優(yōu)作品信息表”
3.“2021年度課堂教學(xué)大比武活動(dòng)-校級(jí)推優(yōu)作品信息表”
成都市雙流區(qū)教育局
2021年9月23日
附件1
成都市2021年度“課堂教學(xué)大比武”暨“基礎(chǔ)教育精品課”遴選活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步落實(shí)《四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》、《四川省普通中小學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)基本要求》,著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)課堂教學(xué)從“育分”走向“育人”的目標(biāo);著重培養(yǎng)提升青年教師、骨干教師的課堂教學(xué)能力,充分發(fā)揮名師、名校長(zhǎng)的引領(lǐng)示范作用;深化基礎(chǔ)教育資源開發(fā)與應(yīng)用,系統(tǒng)化、體系化建設(shè)我市優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)資源的共享應(yīng)用;提升中小學(xué)教師信息化教學(xué)應(yīng)用能力和水平,促進(jìn)我市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展“課堂教學(xué)大比武”暨“基礎(chǔ)教育精品課”遴選活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱活動(dòng)),著力推進(jìn)成都市國家級(jí)信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)和普通高中新課程新教材實(shí)施國家級(jí)示范區(qū)建設(shè),開展“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”研究探索實(shí)踐,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,助力“雙減”政策落實(shí),提升中小學(xué)教師信息化教學(xué)應(yīng)用能力和水平,并建設(shè)一批市級(jí)優(yōu)質(zhì)資源,完成省級(jí)推優(yōu)任務(wù)。
三、活動(dòng)對(duì)象
全市所有中小學(xué)校(包括小學(xué)、初中、九年一貫制學(xué)校、完全中學(xué)、普通高中)有關(guān)年級(jí)、有關(guān)學(xué)科教師均可自愿參加。青年教師、骨干教師必須參加(詳見附表1、1-1、1-2)。
各校省級(jí)名師名校長(zhǎng)鼎興工作室、市級(jí)名師名校長(zhǎng),特級(jí)教師、正高級(jí)教師參與獻(xiàn)課。
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)采取線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行,線下活動(dòng)主要由學(xué)校、區(qū)(市)縣完成。各地要采取多種方式開展研課、磨課、賽課活動(dòng),包括教學(xué)設(shè)計(jì)、預(yù)習(xí)任務(wù)單、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源選用、課件制作等的評(píng)比活動(dòng),通過線下活動(dòng)保證線上作品質(zhì)量。
線上活動(dòng)分“精品課”和“課堂實(shí)錄”遴選,其中“精品課”以微課形式在國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)上進(jìn)行遴選,課堂實(shí)錄通過省資源平臺(tái)進(jìn)行遴選。
省級(jí)名師名校長(zhǎng)鼎興工作室、市級(jí)名師名校長(zhǎng)需在省平臺(tái)完成一節(jié)“精品課”曬課,發(fā)揮名師名校長(zhǎng)的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用;鼓勵(lì)省特級(jí)教師、正高級(jí)教師在省資源平臺(tái)獻(xiàn)課,提供與教學(xué)、教研相關(guān)的優(yōu)質(zhì)資源(“精品課”、課堂實(shí)錄、專題講座等)。各區(qū)(市)縣及直屬(直管)學(xué)校名師名校長(zhǎng)、特級(jí)教師、正高級(jí)教師參賽人數(shù)不低于總數(shù)的60%。
(一)精品課遴選安排
1.自主申報(bào)。教師總結(jié)個(gè)人教學(xué)實(shí)踐成果,凝練教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,學(xué)習(xí)借鑒國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)(以下簡(jiǎn)稱云平臺(tái),網(wǎng)址:ykt.eduyun.cn)相應(yīng)課程教學(xué)資源,按照市級(jí)下達(dá)到各區(qū)(市)縣負(fù)責(zé)的年級(jí)精品課(詳見附表1-1),對(duì)照平臺(tái)課程節(jié)點(diǎn)編號(hào),確定自己擬講授的具體內(nèi)容,自主設(shè)計(jì)微課并向?qū)W校提出申報(bào)。
2.學(xué)校推薦。學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)、支持教師參與微課設(shè)計(jì),積極組織研討和交流展示活動(dòng),并擇優(yōu)向區(qū)(市)縣教育行政部門進(jìn)行推薦。
3.區(qū)(市)縣初選。區(qū)(市)縣級(jí)教育部門組織有關(guān)專家和優(yōu)秀教師,對(duì)學(xué)校推薦的微課設(shè)計(jì)進(jìn)行初選,組織相關(guān)教師試講,在此基礎(chǔ)上確定初步人選,并按照精品課制作要求(附表2-1)攝制微課視頻,連同其他資源統(tǒng)一于10月13日下午5:00前線上提交成都市,具體提交網(wǎng)址后續(xù)會(huì)在工作群內(nèi)通知給區(qū)(市)縣管理員(提交節(jié)數(shù)及年級(jí)詳見附表1-1)。并將《區(qū)(市)縣基礎(chǔ)教育精品課推薦匯總表》(附表4-1)(電子檔及蓋章掃描件)發(fā)送至指定郵箱:jkyzysjzx@163.com。
4.成都市遴選。成都市教科院根據(jù)部級(jí)精品課評(píng)價(jià)指標(biāo)(附表3-1),分學(xué)科組織專家遴選確定本級(jí)精品課,10月20日評(píng)審結(jié)束。評(píng)選出成都市級(jí)一二三等獎(jiǎng)。在一等獎(jiǎng)作品中擇優(yōu)按照省級(jí)下達(dá)的推薦名額推優(yōu)90節(jié)參與省級(jí)遴選,原則上同一課程節(jié)點(diǎn)編號(hào)只推薦1節(jié)精品課,且同一教師只推薦1節(jié)精品課。10月22日前填報(bào)市(州)基礎(chǔ)教育精品課推薦匯總表,并在工作群內(nèi)通知給區(qū)市縣及直屬直管學(xué)校告知獲獎(jiǎng)老師。(市級(jí)推薦的精品課需上傳至省資源平臺(tái),具體時(shí)間另行通知)。
5.教師上傳。經(jīng)成都市遴選確認(rèn)推薦的精品課,10月25日前,由教師本人登錄云平臺(tái)(網(wǎng)址:ykt.eduyun.cn),使用國家平臺(tái)賬號(hào)、密碼,按要求上傳微課視頻及相關(guān)資源(其中學(xué)習(xí)任務(wù)單、作業(yè)練習(xí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件缺一不可)。10月26日前,學(xué)校完成審核工作,區(qū)(市)縣完成線上審核推薦工作。10月27日前,市(州)在國家平臺(tái)完成線上審核推薦工作。
6.省級(jí)遴選。省級(jí)組織專家對(duì)市(州)級(jí)推薦的精品課進(jìn)行評(píng)審,并擇優(yōu)推薦400節(jié)參加部級(jí)評(píng)審,部級(jí)“精品課”獲獎(jiǎng)率將作為下一年度名額分配的重要參考指標(biāo)。
(二)課堂實(shí)錄遴選安排
1.教師在線提交作品: 11月7日24時(shí)截止。
參賽教師按課堂實(shí)錄制作要求(附表2-2),完成作品制作。通過“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)專欄(網(wǎng)址:https://scyj.scedu.com.cn/dbw/#/home),使用省平臺(tái)賬號(hào)進(jìn)行實(shí)名制“曬課”。
為保護(hù)特殊教育學(xué)校學(xué)生的姓名權(quán)及肖像權(quán),特殊教育學(xué)校(僅限盲校、聾校、培智學(xué)校)教師提交微課作品參賽。
2.資格審定:學(xué)校對(duì)本校教師“曬課”相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行思想性、政治性審查。11月10日14時(shí)前,完成作品初審,初審合格后推送到省平臺(tái)參加本區(qū)(市)縣“曬課”。有政治原則性錯(cuò)誤和學(xué)科概念性錯(cuò)誤的作品,取消參加資格。
3.區(qū)(市)縣評(píng)審?fù)苾?yōu):根據(jù)課堂實(shí)錄作品評(píng)價(jià)指標(biāo)(附表3-2),區(qū)(市)縣于11月24日前分學(xué)段學(xué)科完成本級(jí)評(píng)審。11月25日,在“大比武”活動(dòng)系統(tǒng)完成平臺(tái)在線推薦(提交學(xué)科及節(jié)數(shù)要求詳見附表1-2),并制成EXCEL表格(含電子檔及蓋章掃描件)發(fā)送至指定郵箱:jkyzysjzx@163.com(附表4-2)。
4.市級(jí)評(píng)審?fù)苾?yōu):根據(jù)課堂實(shí)錄作品評(píng)價(jià)指標(biāo)(附表3-2),成都市在12月10日前,分學(xué)段學(xué)科完成本級(jí)評(píng)審。同時(shí)在分配名額內(nèi)向四川省完成線上推薦70節(jié),報(bào)送成都市課堂實(shí)錄推優(yōu)作品信息表。
5.省級(jí)優(yōu)秀課例評(píng)選、展示:省級(jí)組織專家對(duì)區(qū)(市)縣推薦的課例進(jìn)行評(píng)審,特別優(yōu)秀課例可作為優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程資源收錄到省平臺(tái)資源庫,直接在省平臺(tái)予以公開推薦及共享,同時(shí)頒發(fā)省資源平臺(tái)優(yōu)秀資源選用證書。成都市一等獎(jiǎng)?wù)n例全部掛成都市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng) 。
省級(jí)名師名校長(zhǎng)鼎興工作室、市級(jí)名師名校長(zhǎng)按教育部精品課制作要求完成,在省平臺(tái)進(jìn)行曬課展示,省特級(jí)教師、正高級(jí)教師按相關(guān)要求完成獻(xiàn)課內(nèi)容制作(講座按精品課制作技術(shù)要求制作),均于12月10日至12月30日在省平臺(tái)完成資源上傳、作品提交工作,學(xué)校負(fù)責(zé)審核。
(三)質(zhì)量要求
精品課以微課形式呈現(xiàn),包括微課視頻、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)任務(wù)單、課件、作業(yè)練習(xí)和必要的實(shí)驗(yàn)演示。課堂實(shí)錄以隨堂課形式呈現(xiàn),包括課堂教學(xué)過程視頻、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件及相關(guān)資源。提供的素材資源應(yīng)符合以下基本要求。
1.堅(jiān)持正確方向。貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),尊重教育規(guī)律,體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向,在意識(shí)形態(tài)、民族宗教、領(lǐng)土國界等關(guān)鍵問題上不能有偏差。
2.確??茖W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn),保證學(xué)科知識(shí)內(nèi)容和授課語言的科學(xué)準(zhǔn)確,保證情境素材的真實(shí)性、適切性和權(quán)威性。
3.突出課堂實(shí)效。體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)改革方向,充分考慮學(xué)科性質(zhì)和不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),有效解決課堂教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,注重發(fā)揮學(xué)科德育功能和綜合育人功能。
4.注重制作規(guī)范。教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)過程完整、教學(xué)資源充足、攝制技術(shù)規(guī)范,語言、文字、符號(hào)、單位等使用要符合規(guī)范,除外語課程外應(yīng)使用國家通用語言文字,制作的視頻資源不得有任何廣告。
5.保證內(nèi)容原創(chuàng)。必須是教師本人教學(xué)實(shí)踐中所積累的典型教學(xué)成果,不得冒名頂替,嚴(yán)禁抄襲,引用資料須注明出處和原作者。
五、激勵(lì)措施
根據(jù)各區(qū)(市)縣活動(dòng)開展的工作成效、推優(yōu)作品質(zhì)量及任務(wù)完成情況等,對(duì)參與活動(dòng)積極、組織實(shí)施工作開展較好、成效突出的區(qū)(市)縣頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀管理員在優(yōu)秀組織單位中產(chǎn)生。對(duì)參加活動(dòng)獲得市級(jí)以上優(yōu)秀課例的教師,可在評(píng)優(yōu)評(píng)先和職稱評(píng)審中予以傾斜。成都市一等獎(jiǎng)“精品課”和課堂實(shí)錄全部掛成都市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)供全市教師觀摩學(xué)習(xí) 。
六、組織實(shí)施
活動(dòng)在成都市教育局領(lǐng)導(dǎo)下,各有關(guān)部門協(xié)同組織實(shí)施。各區(qū)(市)縣教育行政部門負(fù)責(zé)本區(qū)域活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),制訂具體活動(dòng)方案,進(jìn)一步健全工作機(jī)制,充分發(fā)揮電教、教研等部門的作用,落實(shí)開展活動(dòng)所需的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(包括培訓(xùn)、活動(dòng)指導(dǎo)、錄課、評(píng)審等)。
各區(qū)(市)縣教研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)制定具體的教師“選課、磨課、曬課、賽課”等活動(dòng)方案,建立學(xué)科專家組,積極參與精品課的指導(dǎo),負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)科的課例進(jìn)行評(píng)選,切實(shí)把代表本地最高水平的課例推選出來,發(fā)揮“優(yōu)課”的示范、引領(lǐng)作用。各區(qū)(市)縣電教部門按“精品課”和“課堂實(shí)錄”技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),參與教師課程資源制作;在教師“曬課”“優(yōu)課”評(píng)審和平臺(tái)推優(yōu)等環(huán)節(jié)的工作中,做好組織和技術(shù)保障工作。各中小學(xué)校要認(rèn)真做好網(wǎng)上“曬課”內(nèi)容的審核工作,確保本校教師上傳的資料無政治性、思想性、科學(xué)性等問題。
七、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。今年的活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,各區(qū)(市)縣教育行政部門要牽頭抓總,統(tǒng)籌規(guī)劃,要充分調(diào)動(dòng)教師參與的積極性,結(jié)合本地實(shí)際制定工作方案。要按照活動(dòng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)和具體要求做好教師賽課、評(píng)審?fù)苾?yōu)、曬課等工作,落實(shí)、抓細(xì)每一個(gè)工作環(huán)節(jié),確?;顒?dòng)順利實(shí)施。
(二)注重質(zhì)量。各區(qū)(市)縣電教、教研等部門要緊密配合,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)力度,提升課例質(zhì)量和制作水平,同時(shí)規(guī)范遴選程序,優(yōu)中選優(yōu),把好質(zhì)量關(guān)。
(三)強(qiáng)化應(yīng)用。各區(qū)(市)縣要加強(qiáng)對(duì)獲獎(jiǎng)作品的宣傳,積極開展交流展示活動(dòng),要組織教師觀課、學(xué)課、研課、評(píng)課,加大推廣應(yīng)用力度,供廣大師生應(yīng)用,切實(shí)提升優(yōu)質(zhì)資源的使用效益,促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量。
八、其他事項(xiàng)
活動(dòng)聯(lián)系方式:
(一)成都市教育局
普教處:李獻(xiàn)勇,電話:61881704。
(二)成都市教育技術(shù)裝備管理中心(負(fù)責(zé)技術(shù)支持)
何欣、晁穎,電話:028-86133967、028-86127486。
(三)成都市教育科學(xué)研究院(負(fù)責(zé)活動(dòng)組織和評(píng)審)
劉學(xué)剛、陜昌群,電話:028-60726155。
(四)QQ工作群
管理群。群號(hào):149594805。區(qū)(市)縣教育局、電教館(站)、教研室等工作人員加入,活動(dòng)過程中人事若有變動(dòng),請(qǐng)務(wù)必及時(shí)申請(qǐng)更新群中人員信息。
學(xué)校群。群號(hào):343690128。學(xué)校管理員加入,請(qǐng)注明區(qū)縣、學(xué)校、姓名。
(五)國家平臺(tái)技術(shù)服務(wù)
電話:4008980910,QQ客服:4008980910
(六)省級(jí)平臺(tái)技術(shù)服務(wù)
省資源平臺(tái)技術(shù)支持:劉瑤琴;電話:028-86663385。
省資源平臺(tái)技術(shù)交流QQ群:310398000(僅限市縣級(jí)管理員加入)。
省級(jí)課堂教學(xué)大比武活動(dòng)平臺(tái)技術(shù)支持:任春安;郵箱:785225913@qq.com; QQ群:373651121。
附表1
四川省各市(州)作品推薦名額
市州 |
精品課 |
課堂實(shí)錄 |
總名額 |
||||||
小學(xué) |
初中 |
高中 |
小計(jì) |
名額 |
|||||
名額 |
課程節(jié)點(diǎn)范圍 |
名額 |
課程節(jié)點(diǎn)范圍 |
名額 |
課程節(jié)點(diǎn)范圍 |
||||
成都 |
20 |
1-3年級(jí) |
20 |
7-9年級(jí) |
50 |
所有年級(jí) |
90 |
70 |
160 |
自貢 |
20 |
1-3年級(jí) |
10 |
7年級(jí) |
|
|
30 |
40 |
70 |
攀枝花 |
20 |
4-6年級(jí) |
|
|
|
|
20 |
30 |
50 |
瀘州 |
20 |
4-6年級(jí) |
20 |
7年級(jí) |
10 |
高一年級(jí) |
50 |
30 |
80 |
德陽 |
|
|
20 |
7-9年級(jí) |
10 |
高三年級(jí) |
30 |
40 |
70 |
綿陽 |
10 |
1-3年級(jí) |
|
|
20 |
高一年級(jí) |
30 |
40 |
70 |
廣元 |
10 |
4-6年級(jí) |
20 |
8年級(jí) |
10 |
高二年級(jí) |
40 |
40 |
80 |
遂寧 |
10 |
4-6年級(jí) |
10 |
8年級(jí) |
|
|
20 |
20 |
40 |
內(nèi)江 |
10 |
1-3年級(jí) |
10 |
9年級(jí) |
10 |
高二年級(jí) |
30 |
20 |
50 |
樂山 |
10 |
1-3年級(jí) |
10 |
7年級(jí) |
|
|
20 |
20 |
40 |
南充 |
10 |
1-3年級(jí) |
|
|
10 |
高二年級(jí) |
20 |
30 |
50 |
宜賓 |
20 |
4-6年級(jí) |
20 |
9年級(jí) |
10 |
高三年級(jí) |
50 |
30 |
80 |
眉山 |
10 |
4-6年級(jí) |
10 |
8年級(jí) |
|
|
20 |
20 |
40 |
廣安 |
20 |
1-3年級(jí) |
10 |
7年級(jí) |
|
|
30 |
20 |
50 |
達(dá)州 |
20 |
4-6年級(jí) |
10 |
7年級(jí) |
|
|
30 |
30 |
60 |
雅安 |
10 |
1-3年級(jí) |
10 |
8年級(jí) |
|
|
20 |
20 |
40 |
巴中 |
10 |
1-3年級(jí) |
10 |
9年級(jí) |
|
|
20 |
20 |
40 |
資陽 |
10 |
4-6年級(jí) |
10 |
9年級(jí) |
|
|
20 |
20 |
40 |
阿壩 |
10 |
1-6年級(jí) |
|
|
|
|
10 |
20 |
30 |
甘孜 |
10 |
1-6年級(jí) |
|
|
|
|
10 |
20 |
30 |
涼山 |
10 |
1-6年級(jí) |
|
|
|
|
10 |
20 |
30 |
合計(jì) |
270 |
|
200 |
|
130 |
|
600 |
600 |
1200 |
備注:
一、各市(州)推薦的精品課限所規(guī)定年級(jí)的課程節(jié)點(diǎn)內(nèi)容,一個(gè)節(jié)點(diǎn)只推薦一節(jié),具體學(xué)科年級(jí)的節(jié)點(diǎn)分配由各市(州)教研部門完成,并于9月15日前將分配情況發(fā)至指定郵箱(省教科院:190803756@qq.com;省電教館:276294735@qq.com);
二、特殊教育學(xué)校教師的“微課”作品不占推優(yōu)名額,可單獨(dú)報(bào)送1-2節(jié);
三、省級(jí)名師名校長(zhǎng)的“精品課”在省平臺(tái)展示,不占推優(yōu)名額,不參與省級(jí)評(píng)審,只進(jìn)行曬課展示。
附表1-1
2021年教育部“基礎(chǔ)教育精品課”
遴選活動(dòng)學(xué)科目錄
序號(hào) |
小學(xué)1-3年級(jí) |
初中7-9年級(jí) |
高中10-12年級(jí) |
1 |
語文 |
語文 |
思想政治 |
2 |
數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué) |
語文 |
3 |
英語 |
英語 |
數(shù)學(xué) |
4 |
道德與法治 |
道德與法治 |
英語 |
5 |
科學(xué) |
歷史 |
物理 |
6 |
音樂 |
地理 |
化學(xué) |
7 |
美術(shù) |
物理 |
生物 |
8 |
|
化學(xué) |
歷史 |
9 |
|
生物 |
地理 |
10 |
|
音樂 |
信息技術(shù) |
11 |
|
美術(shù) |
音樂 |
12 |
|
|
美術(shù) |
13 |
|
|
通用技術(shù) |
備注:“曬課學(xué)科目錄表”僅供參考,詳見jpk.eduyun.cn國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)傳課目錄知識(shí)節(jié)點(diǎn),并參考學(xué)習(xí)樣例制作。 |
成都市精品課建設(shè)任務(wù)分配:
1.小學(xué)1年級(jí)、初中7年級(jí)、高中10年級(jí),學(xué)科目錄上知識(shí)節(jié)點(diǎn)。區(qū)市縣每學(xué)科最多1節(jié),交20—31節(jié);市直屬(直管)學(xué)校有關(guān)年級(jí)每學(xué)科最多1節(jié),交10-24節(jié)。
成都高新區(qū)教文衛(wèi)健局、成都東部新區(qū)教育局、錦江區(qū)教育局、雙流區(qū)教育局、溫江區(qū)教育局、簡(jiǎn)陽市教育局、邛崍市教育局、成都市樹德中學(xué)外國語校區(qū)、成都外國語學(xué)校、北京師范大學(xué)成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)
2.小學(xué)2年級(jí)、初中8年級(jí)、高中11年級(jí),學(xué)科目錄上知識(shí)節(jié)點(diǎn)。區(qū)市縣每學(xué)科最多1節(jié),交20—31節(jié);市直屬(直管)學(xué)校有關(guān)年級(jí)每學(xué)科最多1節(jié),交10-24節(jié)。
四川天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局、青羊區(qū)教育局、武侯區(qū)教育局、青白江區(qū)教育局、郫都區(qū)教育局、彭州市教育局、崇州市教育局、蒲江縣教育局、成都市第七中學(xué)高新校區(qū)、成都石室中學(xué)北湖校區(qū)、成都市樹德中學(xué)光華校區(qū)、成都市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校、成都市第五十二中學(xué)
3.小學(xué)3年級(jí)、初中9年級(jí)、高中12年級(jí),學(xué)科目錄上知識(shí)節(jié)點(diǎn)。區(qū)市縣每學(xué)科最多1節(jié),交20—31節(jié);市直屬(直管)學(xué)校有關(guān)年級(jí)每學(xué)科最多1節(jié),交10-24節(jié)。
金牛區(qū)教育局、成華區(qū)教育局、龍泉驛區(qū)教育局、新都區(qū)教育局、新津區(qū)教育局、都江堰市教育局、金堂縣教育局、大邑縣教育局、成都市第七中學(xué)林蔭校區(qū)、成都市樹德中學(xué)寧夏校區(qū)、成都石室中學(xué)文廟校區(qū)、成都市鹽道街外語學(xué)校、成都市特殊教育學(xué)校
附表1-2
2021年四川省“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)學(xué)科目錄
序號(hào) |
小學(xué) |
初中 |
高中 |
1 |
語文 |
語文 |
思想政治 |
2 |
數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué) |
語文 |
3 |
英語 |
英語 |
數(shù)學(xué) |
4 |
道德與法治 |
道德與法治 |
英語 |
5 |
體育與健康 |
歷史 |
物理 |
6 |
科學(xué) |
地理 |
化學(xué) |
7 |
音樂 |
物理 |
生物 |
8 |
美術(shù) |
化學(xué) |
歷史 |
9 |
信息技術(shù) |
生物 |
地理 |
10 |
|
音樂 |
信息技術(shù) |
11 |
|
美術(shù) |
體育與健康 |
12 |
|
體育與健康 |
音樂 |
13 |
|
信息技術(shù) |
美術(shù) |
14 |
|
|
通用技術(shù) |
備注:
1.成都市2021年“課堂教學(xué)大比武”建設(shè)任務(wù):(本年度是最后一次課堂實(shí)錄課比賽);
2.不限年級(jí),各區(qū)(市)縣每學(xué)段(小學(xué)、初中、高中)學(xué)科最多1節(jié),交20——36節(jié);市直屬(直管)學(xué)校(可分校區(qū))每學(xué)科最多1節(jié),交20-36節(jié)。
附表2-1
精品課制作要求
精品課內(nèi)容應(yīng)為教育部審定的中小學(xué)各年級(jí)各學(xué)科教材中的具體一課(節(jié))所含知識(shí)。一課(節(jié))如有多個(gè)課時(shí),需分別制作多個(gè)微課,最多不超過3個(gè)課時(shí)。每課時(shí)微課包括微課視頻、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)任務(wù)單、課件、作業(yè)練習(xí)等,如有實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,可提供實(shí)驗(yàn)視頻。相關(guān)模板可從云平臺(tái)下載。
一、微課視頻
微課視頻應(yīng)采用“教師講解+多媒體大屏”的形式,適當(dāng)呈現(xiàn)授課教師畫面,增強(qiáng)教學(xué)的交互性和畫面的可視性。單個(gè)微課視頻時(shí)長(zhǎng):小學(xué)10-15分鐘、中學(xué)15-20分鐘。微課視頻應(yīng)包含片頭,時(shí)長(zhǎng)不超過5秒,文字信息包括:教材版本、學(xué)科、年級(jí)、課名、主講教師等信息。錄制環(huán)境安靜無噪音,光照充足均勻,教師語言規(guī)范,聲音響亮。視頻畫面的比例為16:9,大小不超過1G,編碼格式H.264/25幀,分辨率1920*1080P,碼率8Mbps,音頻ACC編碼、碼率128Kbps。鼓勵(lì)教師對(duì)微課視頻文件進(jìn)行后期編制,可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容要求適當(dāng)調(diào)整屏幕大小,布局美觀大方。實(shí)驗(yàn)視頻應(yīng)多角度清晰呈現(xiàn)教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作講解、演示的畫面及相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可簡(jiǎn)單介紹實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、設(shè)計(jì)思路及創(chuàng)新點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)原理、教學(xué)裝備與教學(xué)融合性分析等。
二、課件
課件及其嵌入的媒體素材應(yīng)確保內(nèi)容清晰無誤,界面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)明、布局合理、重點(diǎn)突出,風(fēng)格統(tǒng)一。引用地圖應(yīng)使用教材上的地圖并標(biāo)明出處,格式為:地圖出自xxx(教材名,出版社,版本,第x頁)。
三、其他文檔
教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)任務(wù)單、作業(yè)練習(xí)等以文本的形式呈現(xiàn)。
教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)至少包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程等。教學(xué)目標(biāo)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求、學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見和教學(xué)實(shí)際情況。教學(xué)內(nèi)容要充分利用已有的課例研究成果,著重分析本課重點(diǎn)與難點(diǎn)。教學(xué)過程包含必要的教學(xué)環(huán)節(jié),層次清晰,體現(xiàn)多樣化教學(xué)方式。
學(xué)習(xí)任務(wù)單內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)以及配套學(xué)習(xí)資源推薦(包括教科書相關(guān)內(nèi)容閱讀及其他學(xué)習(xí)資源)等。作業(yè)練習(xí)應(yīng)與學(xué)習(xí)目標(biāo)相一致,建議設(shè)計(jì)多樣化的作業(yè)任務(wù),除適量的紙筆練習(xí)題外,可布置繪圖、調(diào)研報(bào)告、手抄報(bào)、課后實(shí)踐活動(dòng)等任務(wù)。
附表2-2
課堂實(shí)錄制作要求
課堂實(shí)錄的內(nèi)容應(yīng)為經(jīng)省教育行政部門審定、備案的中小學(xué)各年級(jí)各學(xué)科教材中的具體一課(節(jié))所含知識(shí),應(yīng)包括一堂利用信息技術(shù)開展課堂教學(xué)的完整教學(xué)設(shè)計(jì)、所用教學(xué)課件及教學(xué)過程視頻。教學(xué)過程視頻應(yīng)展現(xiàn)課堂教學(xué)的所有內(nèi)容,可進(jìn)行后期剪輯處理,在適當(dāng)環(huán)節(jié)插入清晰可見的教學(xué)資源呈現(xiàn)畫面。
一、課堂實(shí)錄標(biāo)準(zhǔn)
(一)錄制要求
1.錄制時(shí)長(zhǎng)。課堂實(shí)錄統(tǒng)一采用單一視頻形式,在視頻的后期制作中,應(yīng)編輯刪除與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容,時(shí)長(zhǎng)不應(yīng)超過35分鐘。
2.錄制場(chǎng)地。要求錄制現(xiàn)場(chǎng)光線充足、環(huán)境安靜、整潔,避免在鏡頭中出現(xiàn)有廣告嫌疑或與課程無關(guān)的標(biāo)識(shí)等內(nèi)容。有合適的拾音設(shè)備,保證聲音清晰。
3.多媒體課件的制作及錄制。教師在錄制前應(yīng)對(duì)授課過程中使用的多媒體課件(PPT、音視頻、動(dòng)畫等)認(rèn)真檢查,確保其文字、格式規(guī)范,沒有錯(cuò)誤,符合拍攝要求。在拍攝時(shí)應(yīng)針對(duì)實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)呐臄z方式,確保成片中的多媒體演示及板書完整、清晰。
(二)技術(shù)要求
1.畫面清晰穩(wěn)定
白平衡準(zhǔn)確,避免畫面出現(xiàn)明顯色差;聚焦要實(shí),避免畫面出現(xiàn)明顯模糊;曝光適度,避免畫面過亮或過暗;畫面水平,避免畫面明顯傾斜;構(gòu)圖規(guī)范,清晰展示課件、板書、實(shí)驗(yàn)操作等重點(diǎn)教學(xué)信息。
2.聲音清晰
聲音清晰,無明顯噪音、回音。
3.輸出技術(shù)參數(shù)
成品輸出成MP4格式(H.264/AVC MPEG-4 Part10編碼)。
視頻分辨率為1080×720,碼率1500Kbps(1.5Mbps)。
音頻采用AAC(MPEG4 Part3)編碼,采樣率128KHz。
二、課件和教學(xué)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
1.文檔內(nèi)容:PPT中請(qǐng)勿使用特殊字體,請(qǐng)勿添加視頻、MP3、Swf、Flash、宏對(duì)象。教學(xué)設(shè)計(jì)中插入對(duì)象請(qǐng)勿添加宏,請(qǐng)勿插入除圖片外其他任何文件對(duì)象。
2.文檔格式:支持PDF/rar/zip格式。PPT、word等教師教學(xué)資料另存為PDF格式,在“附件”欄單獨(dú)上傳提交。如有其他教學(xué)資源,可進(jìn)行壓縮打包上傳。
三、其他
課堂教學(xué)視頻文件名稱按如下方式命名:學(xué)段年級(jí)[學(xué)科(版本)]課程名稱。
附表3-1
2021年部級(jí)精品課評(píng)價(jià)指標(biāo)
一級(jí)指標(biāo) |
二級(jí) 指標(biāo) |
指標(biāo)描述 |
權(quán)重 |
目標(biāo) 內(nèi)容 |
教學(xué)目標(biāo)科學(xué)合理 |
落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,體現(xiàn)核心素養(yǎng)導(dǎo)向;教學(xué)目標(biāo)明確具體、可檢測(cè),重難點(diǎn)突出。 |
10 |
教學(xué)內(nèi)容 組織科學(xué) |
教學(xué)內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,注重培養(yǎng)學(xué)生能力;覆蓋該課所含知識(shí),課時(shí)安排合理。 |
10 |
|
教學(xué)過程 |
教學(xué)環(huán)節(jié) 流暢緊湊 |
教學(xué)過程包含必要的教學(xué)環(huán)節(jié),層次清晰,過程流暢;課堂容量適當(dāng),時(shí)間分配合理。 |
15 |
教學(xué)方法策略適切 |
體現(xiàn)以學(xué)習(xí)者為中心的課程理念,注重學(xué)生親身體驗(yàn)、情境感知;教學(xué)組織嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)方法得當(dāng),策略有效。 |
15 |
|
信息技術(shù) 融合有效 |
熟練運(yùn)用信息技術(shù),依據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇、整合和應(yīng)用數(shù)字教育資源,促進(jìn)知識(shí)理解和問題解決,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,提升教學(xué)的精準(zhǔn)性和實(shí)效性。如有實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)技術(shù)應(yīng)運(yùn)用合理。 |
15 |
|
教學(xué)資源 |
教學(xué)設(shè)計(jì)明確恰當(dāng) |
教學(xué)設(shè)計(jì)(及學(xué)習(xí)任務(wù)單)與教學(xué)目標(biāo)一致,符合學(xué)生的認(rèn)知水平,體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)功能,有效激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。 |
15 |
作業(yè)練習(xí)規(guī)范科學(xué) |
課上練習(xí)、課后作業(yè)、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)(如有)緊扣教學(xué)目標(biāo),總量適中,難易適度,形式多樣,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。 |
10 |
|
技術(shù)規(guī)范 |
資源完整 提交規(guī)范 |
教師講解、實(shí)驗(yàn)與多媒體演示切換適當(dāng),布局美觀,聲畫同步;課件、學(xué)習(xí)任務(wù)單、作業(yè)練習(xí)信息完整、格式規(guī)范;資源引用注明出處。 |
10 |
附表3-2
課堂實(shí)錄評(píng)價(jià)指標(biāo)
一級(jí)指標(biāo) |
二級(jí)指標(biāo) |
指標(biāo)描述 |
分值 |
教學(xué)設(shè)計(jì) (10分) |
教學(xué)設(shè)計(jì) 科學(xué)完整 |
教學(xué)目標(biāo)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求,明確、可檢測(cè),能體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)的基本導(dǎo)向;教學(xué)內(nèi)容與學(xué)情分析準(zhǔn)確,能把握重難點(diǎn);教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)清晰,學(xué)生主體參與度高;教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)合理;體現(xiàn)信息技術(shù)深度融合與創(chuàng)新應(yīng)用。 |
10 |
教學(xué)實(shí)施 (50分) |
教學(xué)過程 緊湊流暢 |
教學(xué)環(huán)節(jié)完整,課堂容量適當(dāng),時(shí)間分配合理,教學(xué)過程流暢。 |
10 |
教師專業(yè) 素養(yǎng)較高 |
教學(xué)能體現(xiàn)教師較高的學(xué)科素養(yǎng);教學(xué)組織形式和方法、策略有效;注重教學(xué)生成,反饋和評(píng)價(jià)及時(shí)恰當(dāng)。 |
10 |
|
學(xué)生主體地位充分體現(xiàn) |
教學(xué)面向全體,尊重學(xué)生差異,注重學(xué)生學(xué)習(xí)思維、習(xí)慣、方法的培養(yǎng),能調(diào)動(dòng)不同層次的學(xué)生積極參與。 |
10 |
|
信息技術(shù) 融合有效 |
熟練運(yùn)用信息技術(shù),合理選擇、整合和應(yīng)用數(shù)字教育資源,支持學(xué)生學(xué)習(xí)、師生互動(dòng)和評(píng)價(jià)反饋,提升教學(xué)實(shí)效。 |
10 |
|
新技術(shù)方法應(yīng)用創(chuàng)新 |
積極探索基于新技術(shù)和資源平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)化、個(gè)性化、開放性的學(xué)習(xí)方式,在培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)、發(fā)展高階思維能力和真實(shí)情境下問題解決能力等方面具有一定特色。 |
10 |
|
教學(xué)效果(30分) |
課堂學(xué)習(xí) 氛圍濃厚 |
課堂氣氛活躍融洽,學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng),在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得良好體驗(yàn)。 |
10 |
教學(xué)目標(biāo) 有效達(dá)成 |
全體學(xué)生都能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的基本要求,不同層次的學(xué)生都有收獲。 |
10 |
|
學(xué)生核心素養(yǎng)充分發(fā)展 |
提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生在學(xué)科思維、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力等方面的發(fā)展。 |
10 |
|
技術(shù)規(guī)范 (10分) |
資源內(nèi)容 提交規(guī)范 |
曬課信息完整、文字規(guī)范;資源引用注明出處;視頻拍攝內(nèi)容完整,畫面、聲音清晰,聲畫同步,充分展現(xiàn)師生教學(xué)活動(dòng)。 |
10 |
備注:特殊教育學(xué)校教師的“微課”作品制作和評(píng)價(jià)指標(biāo)參考2020年大比武活動(dòng)文件執(zhí)行
附件2
基礎(chǔ)教育精品課-校級(jí)推優(yōu)作品信息表
學(xué)校名稱 (公章) |
|
|||||
聯(lián)系人姓名 |
單位/部室 |
職務(wù) |
辦公電話 |
手機(jī)號(hào)碼 |
電子郵箱 |
|
|
|
|
|
|
|
|
序號(hào) |
學(xué)段 |
學(xué)科 |
精品課名稱 |
執(zhí)教教師 |
學(xué)校名稱 |
所在區(qū)縣 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
備注:1.學(xué)校初選后,按各學(xué)段學(xué)科精品課得分從高到底排序推薦課例;
2. 在2021年9月30日前,制成EXCEL表格(含電子檔及蓋章掃描件)發(fā)送至指定郵箱:
小學(xué)請(qǐng)報(bào)送至:1036303270@qq.com,初中、高中請(qǐng)報(bào)送至:6401985@qq.com
附件3
2021年度課堂教學(xué)大比武活動(dòng)-校級(jí)推優(yōu)作品信息表
報(bào)送單位:(公章) 聯(lián)系人姓名:
聯(lián)系人電話: 報(bào)送日期:
序號(hào) |
作品sn |
作品名稱 |
資源類型 |
學(xué)段 |
年級(jí) |
學(xué)科 |
教材 |
作者姓名 |
市 |
區(qū) |
學(xué)校 |
評(píng)分 |
是否為 推優(yōu)作品 |
作品鏈接 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
備注:1.學(xué)校初選后,按各學(xué)段學(xué)科課例得分從高到低排序推薦課例;“是否為推優(yōu)作品”列填寫是或否。
2.在11月10日前,各學(xué)校完成推薦,并制成EXCEL表格(含電子檔及蓋章掃描件)發(fā)送至指定郵箱:
小學(xué)請(qǐng)報(bào)送至:1036303270@qq.com,初中、高中請(qǐng)報(bào)送至:6401985@qq.com