小組研究性學(xué)習(xí)課題組常規(guī)研討會
[日期:2021-11-22] | 作者:教務(wù)處 1215 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
2021年11月22日小組研究性學(xué)習(xí)課題組會如期在備課室2舉行,全體課題組人員參與了會議,本次會議主要從以下五個方面進(jìn)行了討論。
一、關(guān)于學(xué)校課程改革檔案館建設(shè)
要求各個二級子課題提供相關(guān)的材料。本課題組要求有3個實物展示臺。從一開始研究到現(xiàn)在的所有課題中做得比較好的課題以300-500字的文字+結(jié)構(gòu)圖+圖片+表格的形式展示。精選學(xué)生觀察實驗、野外考察、學(xué)生匯報的精彩瞬間的照片各兩張。實物以歷史組前期的成果、羊肚菌的成果、氣象站的監(jiān)測設(shè)備、自動澆水裝置、流動圖書館的成果、沙盤實物模型制作等為主。
二、課程推動落實問題。要求每周的在研課題整理好自己的過程記錄,為后期各個課題的中期匯報和結(jié)題做好準(zhǔn)備工作
三、開題評審工作總結(jié)。通過11月11日的匯報,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評委大家都覺得匯報的各個課題準(zhǔn)備充分,匯報效果也比較好。專家的指導(dǎo)過程非常具體,便于操作,參與匯報的教師收獲較大。
四、后期各個三級子課題需求調(diào)研由張智慧老師負(fù)責(zé)。
五、校企合作框架議書的討論。課題組的老師很關(guān)注以下問題:1、我們想了解合作的企業(yè)在研究什么?2、可以為我們的研究提供什么樣的操作?3、能否給老師的學(xué)生的成果提供出口?4、是否可以提供監(jiān)測儀器?5、是否可以跟學(xué)生提供研究方向?
通過本次的討論,大家更明確以后開展工作的方向了,相信在大家共同的努力下,本課題組會發(fā)展的越來越好的!
撰稿人:王宗渠
雙流中學(xué)實驗學(xué)校
2021年11月22