為進一步深化課程改革，加強對語文活動課的探索、實踐，使語文活動課系列化、規(guī)范化，推動校本課程開發(fā)，同時激發(fā)學(xué)生濃厚的語文學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)，提升校園文化品位。雙流中學(xué)實驗學(xué)校于以于11月17日晚，在學(xué)校多功能廳隆重舉行“第六屆校園人文藝術(shù)節(jié)暨春芽詩會”

    本屆詩會由學(xué)校語文組聯(lián)合藝術(shù)組、信息中心等部門共同承辦，來自七八年級學(xué)生以一支激情飛揚的舞蹈拉開了本屆詩會的序幕。參加演出的節(jié)目共15個，可謂內(nèi)容豐富而形式多樣。在節(jié)目過程中，校領(lǐng)導(dǎo)為在本屆人文藝術(shù)節(jié)中獲獎的班級和個人頒發(fā)了獎項，七年級語文備課組老師集體朗誦《沁園春·雪》一度把詩會現(xiàn)場帶到高潮，全場掌聲雷動，歡呼聲此起彼伏。在詩會結(jié)束之后，校領(lǐng)導(dǎo)與參演人員共同合影留念。

    詩會精彩紛呈，現(xiàn)場高潮迭起，師生個個精神抖擻，神采飛揚，揮灑才藝，盡顯風(fēng)流。吟唱著健康和諧的校園文化，演繹著積極向上的精神風(fēng)貌。

    本屆春芽詩會作為雙流中學(xué)實驗學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的一個重要活動部分，不僅使同學(xué)們的課余生活得到了豐富，促進了同學(xué)們的個性化發(fā)展，展示了同學(xué)們的才藝，提升了同學(xué)們的人文素養(yǎng)；同時也通過班級間的合作交流增加了同學(xué)們的友情，活躍了校園文化氛圍和學(xué)習(xí)氣氛。真正體現(xiàn)了本校“四化”的辦學(xué)理念。