2014年11月13日上午第四節(jié)課，縣劉勇名師工作室散文教學(xué)研討會(huì)在三會(huì)議室召開。參會(huì)人員有劉勇老師帶領(lǐng)的名師工作室成員和我校部分語文老師。會(huì)議由劉瑛老師主持。

首先，老師們就第三節(jié)課付明老師所講授的《目送》進(jìn)行課后研討。目送是臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)的代表作，由深邃、美麗、憂傷的73篇散文組成。付明老師選擇了書的第一篇為大家呈現(xiàn)了一堂聲情并茂的散文課堂。付老師在會(huì)上對自己的教學(xué)設(shè)計(jì)與構(gòu)思進(jìn)行了說課。接著，參會(huì)老師們就這堂課的優(yōu)點(diǎn)與不足都談了自己的看法。會(huì)上呈現(xiàn)出一種互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步的良好氛圍。

接著，劉勇老師就散文教學(xué)做了專題匯報(bào)。他指出散文教學(xué)活動(dòng)最主要的是明確叫什么和怎么教的問題，理解主旨準(zhǔn)確深刻，品味語言細(xì)膩傳情。其中解讀文本是關(guān)鍵；解讀方式可以用互文解讀的比較策略；散文要以讀為精，讀既是手段也是目的。

最后，劉勇老師還對與會(huì)老師提出了希望與要求，他希望老師們在今后的散文教學(xué)上多一點(diǎn)語文的活動(dòng)，多一點(diǎn)情感的朗讀，真正地領(lǐng)悟到本真語文的魅力。（語文組  田海明）