夜晚的靜謐總是勾起人心中的回憶，停下手中在本沙沙作響的筆，起身倚靠床邊，聽著汽車時呼嘯，又沐浴在風兒的洗禮，心兒隨著風飄蕩于天地間，游蕩回記憶的角落，回味著過去經歷的酸甜苦辣，又細細品味著那落幕的結局，又得出新的體會。目向遠方，探向那黑暗盡頭的深淵，妄圖看向無解的盡頭……

記我印象最為深刻的那一天——六年小學生涯的結束，那一天，我最為不舍的或許便是離開，離開這滿是回憶的校園，不舍老師您，不知未來沒有您的指導，我是否能真正走下這條漫長的人生之路；既又舍不得我的朋友，我的兄弟，六年相伴一路，到頭卻只是一句簡單的再見。回憶著一切，總覺心頭滋生一淡淡的遺憾。

我記得您登上講臺時，眼眸中似乎閃爍著不一般的情緒卻又極力隱藏。伴隨著窗外陰沉的天空，您開始了對我們的最后寄語。當時我并未體會到您心情的復雜，仍如往昔般靜靜坐著，請原諒我的過關，老師。我快記不清您當初對我們所念的寄語，但我卻記得您那微笑的美麗。我看看，靜靜地將那一刻印為永恒。您送給我們最后的禮物——一把扇子。盡管它并不是扇子中最為特別的，但它卻仍帶給我一份真實的涼爽，每當夏日炎炎之時，扇起的微風總將我?guī)Щ厣钸h沉思，又在心頭感到平靜，仿佛是您從未離開，一直指引著我。

時間滴滴的走著，妄圖停下它的步伐，但卻無能為力，它走到了盡頭迎來的卻是悲傷。

最后一節(jié)課結束了，那陣刺耳的鈴聲似乎像葬禮的頌歌，失去往日生機與活力，帶給我的卻只有心頭一直縈繞的恐懼或是恐慌。老師送我們到門口，那一條昔日放學路突然像是變短了似的，很快便到達了終點，看向那校門之外，跨出便意味著我真的畢業(yè)了。但自己卻似乎并不想面對。周圍同學都相互與老師道別，終于輪到了我，一時卻也不知道說什么好。說實在的，我可能在這六年中給老師添了不少麻煩，她最放心不下的就是我了。“再見了，以后要好好學習……別再像小學這樣不讓人省心……”她說話的聲音斷斷續(xù)續(xù)夾雜著隱隱抽泣，”要記得在考試當中提速，不要寫不完題”，“記得回來看看，有空來玩”她向我絮絮低語，囑咐給我太多的擔憂與愛，同時作為一名老師，放飛自己的學生是一種哀傷，我聽著，看著心頭似乎有千言萬語想要吐露，但卻又無從說起。只剩下心頭那滿腔不忍惜別之情，眼角浸濕，淚眼朦朧地看著老師，輕輕擁抱著她作為結局，心頭泛起波瀾，感受著哀傷與別離所帶來的沖擊。走到學校門口，我又回過身，望著老師遠去的背影，低聲道：“再見了…老師?！庇滞蛱炜?，一滴雨打濕了自己的眉頭，終于下雨了……眼眶不禁流著淚，夾雜著淚與雨來表露我的心。

從過去道別的悲傷之中回過神，又感到對過去的留戀，又看向仍是漆黑的夜空，心頭又充斥著悲傷的苦，想告訴她，卻未能有著時間。     （指導老師：傅明）