11月24日，《習近平總書記教育重要論述講義》（以下簡稱《講義》）使用培訓在京舉行。教育部黨組成員、副部長鄭富芝出席開班式并講話。

        鄭富芝強調(diào)，要從教育部部長陳寶生概括的“政治性、人民性、方向性、系統(tǒng)性、實踐性、科學性”等6個方面領會習近平總書記關于教育的重要論述的核心要義，理解做好教育工作最大的政治，就是堅持黨的全面領導，明確社會主義辦學方向是我國教育最鮮亮的底色，辦人民滿意的教育。針對“怎么學”，鄭富芝指出，關鍵是在“結(jié)合”上下功夫，要重點結(jié)合黨的十九屆五中全會精神和教育教學實際學，把握新理念、新思想和新戰(zhàn)略，加深學習理解，提高學習的針對性和實效性。鄭富芝表示，《講義》對習近平總書記關于教育的重要論述作了系統(tǒng)、生動的闡釋，是“馬工程”教材，也是理論讀物，具有“學”和“教”的雙重功能。要用好《講義》的系統(tǒng)性、資料性、通識性，更好理解習近平總書記關于教育的重要論述。高校要開好相關課程，教師要做好教學轉(zhuǎn)化、搞好研究闡釋，用《講義》把習近平總書記教育重要論述這門課教好。

       此次培訓活動為期兩天。共有來自全國1742所學校的7.4萬多名教師干部參訓。除主會場，共設2021個網(wǎng)絡直播分會場，其中，省級分會場31個、校級分會場1990個。

                                                                                    來源：中國教育部網(wǎng)站