為促進各成員學校提升育人水平，推進健全人格教育課題研究與實踐工作，6月3日下午，雙中實驗校教育集團健全人格教育一體化實施第二次培訓會在中學部心理活動室召開。健全人格教育課題組組長、中學德育處王敏蓉主任為參會老師進行了培訓。小學部謝強校長出席此次培訓會并作了講話。

首先謝校長作了指示講話。他在講話中指出了各學段實施健全人格教育的重要性和必要性，要求參研老師要學習中學部健全人格教育的成果和經驗，認真研究本校本學段學生的階段性成長特點，從本學段學生的個性心理特征出發(fā)確定健全人格教育實施要素，將健全人格相關理論落實到課程建設中，將課程育人要素落實到教育教學實踐中，積極地促進本學段學生身心健康發(fā)展，將健全人格德育工作落到實處。

       最后，參會老師分組開展了健全人格教育目標體系拼圖游戲。拼圖游戲進一步加深了老師們對健全人格教育目標體系的認知。

集團各成員學校課題研究老師在培訓中主動學習，積極交流，加深了對健全人格教育目標體系的理解，這將有力地促進各成員學校健全人格教育研究和實施，進一步提升學校育人水平。