根據(jù)國務院領導同志指示精神，11月26日至27日，推進全國職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)場會在深圳職業(yè)技術學院舉行。國務院副秘書長丁向陽出席會議并講話，會議由教育部副部長孫堯主持，深圳市市長陳如桂致辭，福建、湖南、廣西等省區(qū)負責人出席。

       會議圍繞深入學習貫徹黨的十九屆四中全會關于推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的戰(zhàn)略部署，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，總結交流了各地各校加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的經(jīng)驗做法，就推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展作出研究部署。

       會議強調(diào)，職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。隨著我國進入新的發(fā)展階段，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，滿足人民日益增長的美好生活需要，對技術技能人才需求日益迫切。當前，在全國職教戰(zhàn)線共同努力下，各項改革舉措穩(wěn)步推進，職業(yè)教育取得階段性成果，但仍存在辦學特色不鮮明，教學質(zhì)量不高，不能滿足市場需求等問題。要進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，嚴把教學標準和畢業(yè)學生質(zhì)量標準兩個關口，把標準化建設作為統(tǒng)領職業(yè)教育發(fā)展的突破口，加快推動職業(yè)教育現(xiàn)代化。

       會議要求，從2020年到2022年，要用三年時間全面提升職業(yè)教育質(zhì)量。積極推進“三教”改革，大幅提高“雙師型”教師比例，健全教材選用制度；深入推動產(chǎn)教融合，發(fā)揮企業(yè)辦學主體作用，強化政策激勵，建好用好實訓基地；深入開展1+X證書試點和學分銀行建設，擴大證書覆蓋面，提高證書含金量；加強管理和考核，建立辦學質(zhì)量考核評價體系，健全校長責任制；強化組織領導，發(fā)揮職業(yè)教育指導咨詢委員會作用，落實地方主體責任，實現(xiàn)職業(yè)教育高水平培養(yǎng)、高技能訓練、高質(zhì)量就業(yè)，為我國經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大貢獻。

       國家有關部委，各?。▍^(qū)、市）教育行政部門，有關社會團體、職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)代表參加會議。廣東、江蘇省教育廳、深圳職院、金華職院、山東商業(yè)職院、陜西工業(yè)職院、華為公司、中國航空工業(yè)集團作了交流發(fā)言。

       會議期間，與會代表現(xiàn)場考察了深圳有關職業(yè)院校和企業(yè)。

                                                                                                                         來源：中國教育部網(wǎng)站