為了進一步提高新教師職業(yè)素養(yǎng)以及執(zhí)教能力，8月19日、25日、26日、27日，雙流縣組織開展了2014年新教師集中專題培訓課程。

8月19日，雙流縣教育局領導以及全體新教師齊聚棠湖中學第一階梯教室，2014年雙流縣新教師培訓正式拉開帷幕。在開班典禮上，領導們對所有新教師表示熱烈的歡迎以及誠摯的祝賀，并提出對未來優(yōu)秀人民教師的殷切期望?？h人才交流中心教育分中心主任江光智進行了新教師工作安排，四川省特級教師、雙流縣名教師工作室導師黎國勝為我們開展了《閱讀助我成長》的精彩講座。黎老師以自己一生的實際教育歷程為例，教導新教師要為勝任工作而讀書、為成就事業(yè)而讀書、為追求卓越而讀書。

8月25日，趙劍云主任的主持下，網(wǎng)上新教師遠程培訓系統(tǒng)正式啟動。成都市特級教師、雙流縣名教師工作室導師王澤軍為我們開展了《德育工作的基本理念與策略》的精彩講座，王老師強調(diào)開展德育工作必須“公正”和“用心”，并提出了德育工作的處理策略；縣學科帶頭人、縣研培中心小學室主任付建勇為我們講述了《“磨”你千遍也不厭倦——談新教師的備課》，付老師認為好課是“磨”出來的，好教師也是“磨”出來的，并為我們指明了多種有效的備課方法，包括預設備課、現(xiàn)設備課以及反思備課。

8月26日，成都市教科院教育改革發(fā)展研究所副所長劉旭帶我們走進了《教學課堂：在藝術的生活中行走》的精彩講座，劉所長從課堂教學方法中存在的問題出發(fā)，解讀新課程背景下的現(xiàn)代課堂教學藝術，發(fā)人深思；趙劍云主任以《當一名專業(yè)教師——你準備好了嗎？》為題，為我們剖析了教師專業(yè)化以及專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)涵，明確了專業(yè)教師的核心素質(zhì)，進而提出了如何提高教師專業(yè)化水平的建議。

8月27日，四川師范大學副教授張偉老師圖、文、視頻多法并用，以語、數(shù)、物、化、歷多科實例融匯結(jié)合的方式為我們帶來了《課堂教學的核心技能》的精彩演說，令人如沐春風；雙流研培中心副主任謝祖福為我們講述了《師德師能修煉—給新教師的建議》，謝主任以關乎教師的“三個問題”、“三點認識”、“四點建議”為線索，告誡所有新教師“先修師德、勤練師能、規(guī)劃人生”，令我們銘記于心。

八月份的新教師集中專題培訓已經(jīng)告一段落，各位領導和優(yōu)秀的老師們將其一生的寶貴教育經(jīng)驗毫無保留地訴諸于每一位初出茅廬的新教師。在他們獲得指導的同時，也引起了我們對自己未來教師之路的思考。那就讓我們卯足后勁，揚帆起航吧！

配圖：

圖一：黎國勝《閱讀助我成長》

圖二：王澤軍《德育工作的基本理念與策略》

圖三：付建勇《“磨”你千遍也不厭倦——談新教師的備課》

圖四：劉旭《教學課堂：在藝術的生活中行走》

圖五：趙劍云《當一名專業(yè)教師——你準備好了嗎？》

圖六：張偉《課堂教學的核心技能》

圖七：謝祖福《師德師能修煉—給新教師的建議》