2019年10月17日下午在全國綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)術(shù)年會(huì)“研學(xué)旅行論壇”中，四位來自全國各地的中小學(xué)一線教師和研學(xué)基地的教師們針對(duì)“加強(qiáng)研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)，促進(jìn)研學(xué)旅行高效實(shí)施”的內(nèi)容展開交流展示活動(dòng)。

會(huì)上我校陳國華主任作了題為“基于關(guān)鍵能力培養(yǎng)的初中研學(xué)旅行課程的開發(fā)與實(shí)施”的專題發(fā)言，細(xì)致而全面地介紹了我校自建校以來如何校本化開發(fā)并實(shí)施省內(nèi)、省外及境外的研學(xué)旅行課程，獲得在場幾百名參會(huì)教師的一致好評(píng)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)承載著“實(shí)踐育人”“知行合一”核心價(jià)值追求，超越了傳統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與邏輯體系，建構(gòu)了一個(gè)更貼近學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)世界的全新課程領(lǐng)域。秉承“課題化開發(fā)、課程化實(shí)施”的推進(jìn)策略，經(jīng)過多年的實(shí)踐和完善逐步構(gòu)建起符合校情的跨學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)課程（研學(xué)旅行課程）體系和運(yùn)行、評(píng)價(jià)體系。在發(fā)言中陳主任強(qiáng)調(diào)：各類型研學(xué)旅行課程都是根據(jù)初中學(xué)生的認(rèn)知水平開設(shè)的，具有相對(duì)固定的探究主題和內(nèi)容的校本課程。學(xué)生通過調(diào)查、考察、實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、探究、創(chuàng)作、反思、交流等一系列實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)和感受生活，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，著重培養(yǎng)認(rèn)知能力、合作能力以及創(chuàng)新能力等綜合實(shí)踐關(guān)鍵能力。

隨后通過理論聯(lián)系實(shí)際的方法深入淺出地介紹了我校研學(xué)旅行課程的三級(jí)課題開發(fā)、實(shí)施策略及綜合評(píng)價(jià)等。通過準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段和總結(jié)階段中課題組、指導(dǎo)教師及參與學(xué)生的不同定位，讓與會(huì)老師們明白了如何真實(shí)有效地做好研學(xué)旅行課程。在場老師們紛紛用手機(jī)拍照或攝像，對(duì)我校的研學(xué)旅行課程的開展進(jìn)行了高度的評(píng)價(jià)。

最好的課程在路上，未來我們將繼續(xù)設(shè)計(jì)好的課程，為我們的學(xué)生提供更多的接觸自然的機(jī)會(huì)，提供認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)同伴，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)。愿學(xué)生能“用腳步丈量腳下的土地，用心靈感受祖國的大好河山，用筆觸記錄自己的每一份收獲和成長”！

（跨學(xué)科綜合課題組王麗君）