經(jīng)雙流區(qū)科協(xié)、雙流區(qū)教育局主辦，我校承辦的雙流區(qū)科技教師培訓(xùn)會(huì)于2019年9月29日在雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)術(shù)廳成功舉行。雙流區(qū)200余科技教師參加了此次培訓(xùn)。雙流區(qū)教育局湯錫波科長(zhǎng)、雙流區(qū)科協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)陳斌出席培訓(xùn)會(huì)并講話。

在開(kāi)班儀式上，湯科長(zhǎng)談到：創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉。“少年智則中國(guó)智”。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新教育活動(dòng)，能有效培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。他勉勵(lì)參會(huì)教師要以主人翁的姿態(tài)看待這次培訓(xùn)，從思想上真正重視起來(lái)；要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，上課期間要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，要認(rèn)真聽(tīng)從組織人員的安排，認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，大家要緊密結(jié)合工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái)，積極探索科技教育工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)。

陳斌秘書(shū)長(zhǎng)則對(duì)2019年雙流區(qū)青少年科創(chuàng)大賽做了安排和部署，并對(duì)培訓(xùn)提出了具體的要求。

上午，我校李春燕老師做了題為“小組研究性學(xué)習(xí)課題的開(kāi)發(fā)與實(shí)施”的專(zhuān)題講座。李老師用十余年的小組研究性學(xué)習(xí)課題開(kāi)發(fā)與實(shí)施的實(shí)踐，總結(jié)出了一套卓有成效的開(kāi)展小組研究性學(xué)習(xí)的方法及成果提煉方式。李老師從小組研究性學(xué)習(xí)課題的“開(kāi)題、中期評(píng)審、成果匯報(bào)”等方面，用了生動(dòng)詳實(shí)的案例為全體教師進(jìn)行了具體的操作要求及方法的講解，讓老師一聽(tīng)就能懂，懂了就能用，用了就有效。

下午，我校段緒德老師就三個(gè)方面進(jìn)行了培訓(xùn)和講解。第一個(gè)方面是段緒德老師就我校整體推進(jìn)科技教育的九點(diǎn)做法向全體參培教師做了介紹，為學(xué)校整體推進(jìn)科技教育提供了可借鑒的模式。第二個(gè)方面，段緒德老師以“生物腐殖酸肥的效能研究”為例講解了如何指導(dǎo)科學(xué)論文的寫(xiě)作，為參培教師就如何指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好科學(xué)論文指明了方向。第三個(gè)方面，段緒德老師就成都市科創(chuàng)大賽的組織工作、作品提交的規(guī)范進(jìn)行了講解，讓參培教師明確了上交的程序、材料要求等，為雙流區(qū)科創(chuàng)大賽的順利推進(jìn)及在成都市2019年第35屆科創(chuàng)大賽取得好成績(jī)奠定了組織基礎(chǔ)。

為期一天的培訓(xùn)，讓200余位參培教師收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，這也為提高雙流區(qū)科技教育質(zhì)量提供了人才保障和智力支持。同時(shí)，也進(jìn)一步讓雙流區(qū)科技教師領(lǐng)略了我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和科技教育校本課程的魅力。部分教師聽(tīng)完講座后，還意猶未盡，紛紛與段緒德老師就感興趣的話題進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和交流。