課例研討，專家引領(lǐng)——記四川省教科院到我校開展研修活動(dòng)
| [日期：2019-04-10] | 作者：教科室 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
2019年4月1日——4月3日，由四川省教科院舉辦的“2019年廣安市初中數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師研修活動(dòng)”在我校學(xué)術(shù)廳舉行，活動(dòng)由四川省教科院民族教育研究所所長(zhǎng)、四川省中學(xué)數(shù)學(xué)教研員孫峰主持。
4月1日上午，以綿陽外國(guó)語學(xué)校劉梟老師和廣安岳池中學(xué)姜聰穎老師同課異構(gòu)——《平行四邊形的回顧與思考》為載體開啟研修活動(dòng)的旅程。
4月1日下午，四川省教科院普通高中教育研究所所長(zhǎng)吳中林應(yīng)邀作專題報(bào)告——《形成網(wǎng)絡(luò)，建立結(jié)構(gòu)》數(shù)學(xué)單元復(fù)習(xí)教學(xué)的思考與實(shí)踐。報(bào)告主要包括：?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)教學(xué)的內(nèi)涵、單元復(fù)習(xí)教學(xué)的問題、單元復(fù)習(xí)教學(xué)的策略、單元復(fù)習(xí)教學(xué)的實(shí)施。
4月2日上午，四川省教科院到我校開展《中考專題復(fù)習(xí)》研修活動(dòng)，本次研修活動(dòng)以成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校韓科老師與廣安岳池?cái)鄻蛑袑W(xué)邱潤(rùn)洪的同課異構(gòu)——《二次函數(shù)與圖形結(jié)合的面積問題探究》三角形面積探究為載體。
4月2日下午，上海市初中數(shù)學(xué)教研員劉達(dá)老師應(yīng)邀為參會(huì)教師作專題報(bào)告——《走向世界的中國(guó)數(shù)學(xué)教育》，分享他對(duì)于義務(wù)階段數(shù)學(xué)課程改革的上海經(jīng)驗(yàn)，劉老師從認(rèn)識(shí)并構(gòu)建數(shù)學(xué)課程，改進(jìn)數(shù)學(xué)教研與教學(xué)，推進(jìn)綠色導(dǎo)向評(píng)價(jià)三個(gè)方面為大家分享他的經(jīng)驗(yàn)。
4月3日上午，活動(dòng)邀請(qǐng)了成都市教科院院長(zhǎng)助理、教師發(fā)展研究所所長(zhǎng)黃祥勇作專題報(bào)告——《關(guān)注課堂教學(xué)，提高自身素質(zhì)》基于教師改進(jìn)課堂教學(xué)的視域。
4月3日下午，由成都七中育才馮婷老師來我校展示了七年級(jí)下冊(cè)第四章《認(rèn)識(shí)三角形》第一課時(shí)內(nèi)容。
三天的活動(dòng)圓滿結(jié)束，新一輪的研修活動(dòng)即將啟程，預(yù)祝大家在課改之路上披荊斬棘，結(jié)出更多的果實(shí)！
（數(shù)學(xué)組 供稿）
