不忘初心,砥礪前行——文創(chuàng)班召開了2018-2019學年度下學期工作會議

[日期:2019-04-08] 作者:sweetbear 1199 次瀏覽 [字體: ]

44日上午,在我校三會議室,文創(chuàng)班召開了2018——2019學年度下學期工作會議,文創(chuàng)班備課組組長謝娟老師主持了本次會議。

謝娟老師首先對文創(chuàng)辦現狀進行了深入分析,她指出,每一位文創(chuàng)班班主任都努力肯干,具有語文人和班主任的教育情懷。在各個班主任的精心耕耘下,和各個科任老師密切配合,為文創(chuàng)班取得過很多輝煌成就。文創(chuàng)班的出口較入口相比,升幅在各類班級中最大,獲得了家長很高的贊譽。


在此背景下,文創(chuàng)班更應該注重對學生的培養(yǎng)。一,要注重特色學生的發(fā)現和培養(yǎng);二,要注重各級各類平臺的廣泛參與、重點培養(yǎng);三,要積極指導學生參與綜合實踐活動和小組研究性學習。如,校內,要充分組織學生參與校內語文競賽,“悅讀時光”,“春芽文學社”,“人文藝術節(jié)”等活動。校外,也要動員學生參加國家級語文競賽,鼓勵學生投稿發(fā)表。

對于班級發(fā)展,謝娟老師也提出了建設性意見。她要求文創(chuàng)班班主任至少應該做到如下幾點:一,致力于班級學科成績的不斷進步,班級特殊學生的轉化,班級三年的整體規(guī)劃和進步;二,文創(chuàng)班應該積極籌劃班刊,每三年應出版一本班刊;三,每一學期的各班常規(guī)總結,改為每學期各班突發(fā)事件、典型學生情況、特殊成績、家長配合與贊譽情況等記載;四,爭取文創(chuàng)班班主任外出學習的機會,以促進教師發(fā)展,班級發(fā)展。

有人說,“教育是一個不完美的大孩子領著一群不完美的小孩一起追求完美的過程?!蔽覀兾膭?chuàng)班的班主任做到了“愛”,在三年的教育之路上慢慢長大。我們有充分的理由相信:對教育的激情,對學生的熱愛,對教育的執(zhí)著和追求,我們文創(chuàng)班每位班主任都始終如一。

(撰稿人:楊菲)