親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好。我是2019屆16班的宋若瑜。很榮幸能站在這里。

如果說(shuō)青春是片天空，初中生活就像那些自由翱翔的鳥(niǎo)兒，快樂(lè)無(wú)比;如果說(shuō)青春是片田野，初中生活則是點(diǎn)綴田野中的幾朵鮮花，獨(dú)一無(wú)二。

人在光陰似箭流。不知不覺(jué)，這已經(jīng)是我在雙中實(shí)驗(yàn)的最后一個(gè)學(xué)期。我仍記得在初一剛剛進(jìn)校時(shí)，我不敢與新同學(xué)講話(huà)，新的課程也覺(jué)得難以適應(yīng)，幸而同學(xué)們都很友好，老師也耐心地幫我把一個(gè)個(gè)的問(wèn)題解決，就這樣，我在新環(huán)境中感受到了溫暖，心中從此有了與人交往勇氣與對(duì)學(xué)習(xí)的信心。在這個(gè)優(yōu)秀的集體中，我與大家既互相幫助又共同競(jìng)爭(zhēng)，一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)著，向著更好的自己前進(jìn)。

如果說(shuō)初中對(duì)我的什么影響最大，那一定是性格。學(xué)生會(huì)培養(yǎng)了我的責(zé)任感與組織能力，人文藝術(shù)節(jié)使我敢于在眾人前自信大方地表現(xiàn)自己，社區(qū)實(shí)踐服務(wù)讓我懂得奉獻(xiàn)比得到令人快樂(lè)，此外種種，為我的青春畫(huà)上了五彩斑斕的印記。

學(xué)校生活，無(wú)疑是由酸甜苦辣、各種滋味交雜而成的。和同學(xué)們一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)常常帶給我欣喜與擔(dān)憂(yōu)。曾經(jīng)的我考差時(shí)，便沮喪失意，一連好幾天心上都籠罩著陰云，每晚躺在床上都會(huì)感到焦慮不安。那時(shí)的我抗壓能力極差。但是漸漸地，在與老師的交流中，在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始學(xué)會(huì)去關(guān)注成績(jī)背后所反映出來(lái)的學(xué)習(xí)上的優(yōu)缺點(diǎn)，并據(jù)此去做出調(diào)整學(xué)習(xí)方式，不再輕易的被分?jǐn)?shù)與排名牽動(dòng)心緒，連考前錦鯉都少轉(zhuǎn)了許多。一個(gè)曾經(jīng)浮躁而幼稚的我，經(jīng)過(guò)三年的打磨，終于變得理性沉靜。

席慕蓉曾寫(xiě)道，青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。此時(shí)，還有一百來(lái)天，2019屆的我們就要參加中考，為了不負(fù)這永不重回的青春，接下來(lái)的初三生活，我們更是要以蓬勃的熱情投入其中。我們咬牙將汗水灑滿(mǎn)操場(chǎng)，凝神專(zhuān)注于每一節(jié)課堂。我們要有計(jì)劃有目的地針對(duì)自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行整理和專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，針對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科進(jìn)行提升拔尖，有效率，有緊迫感更有自信的學(xué)習(xí)！

初三的同學(xué)們，我們匯集著學(xué)校和家庭期待的目光;承載著夢(mèng)想，也承擔(dān)著壓力。我們要堅(jiān)定信心，在老師的引領(lǐng)下,奮力拼搏,以積極的態(tài)度和旺盛的精力投入到復(fù)習(xí)迎考中去,用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，為自己的人生理想而努力。相信在今年的中考場(chǎng)上，我們將熠熠生輝！謝謝大家。