教育部印發(fā)新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則 進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為

[日期:2018-11-20] 作者:曹瑩 次瀏覽 [字體: ]

 

      近日,教育部印發(fā)《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》(以下統(tǒng)稱“準(zhǔn)則”),明確新時(shí)代教師職業(yè)規(guī)范,劃定基本底線,深化師德師風(fēng)建設(shè)。

  準(zhǔn)則強(qiáng)調(diào),長(zhǎng)期以來,廣大教師牢記使命、不忘初衷,愛崗敬業(yè)、教書育人,改革創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì),作出了重要貢獻(xiàn),黨和國(guó)家高度肯定,學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)普遍尊重。但是,也有個(gè)別教師放松自我要求,不能認(rèn)真履職盡責(zé),甚至出現(xiàn)嚴(yán)重違反師德行為,損害教師隊(duì)伍整體形象。為進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感,結(jié)合新時(shí)代對(duì)廣大教師落實(shí)立德樹人根本任務(wù)提出的新的更高要求,在廣泛征求一線教師校長(zhǎng)、教育行政部門和專家學(xué)者意見基礎(chǔ)上,根據(jù)高校、中小學(xué)、幼兒園教師隊(duì)伍不同特點(diǎn),準(zhǔn)則分別提出十個(gè)方面的準(zhǔn)則要求,提出倡導(dǎo)希望,劃定基本底線。

  準(zhǔn)則要求各地各校立即部署扎實(shí)開展準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)貫徹,采取多種形式幫助廣大教師全面理解和把握,引導(dǎo)廣大教師把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來,時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì),自覺做以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德的楷模。要把準(zhǔn)則要求落實(shí)到招聘、聘用、考核等教師管理具體工作中,實(shí)行師德失范“一票否決”。要以有力措施堅(jiān)決查處師德違規(guī)行為,對(duì)于有嚴(yán)重侵害學(xué)生行為的,一經(jīng)查實(shí),要撤銷其所獲榮譽(yù)、稱號(hào),依法依規(guī)撤銷教師資格、解除教師職務(wù)、清除出教師隊(duì)伍,同時(shí)還要錄入全國(guó)教師管理信息系統(tǒng),任何學(xué)校不得再聘任其從事教學(xué)、科研及管理等工作。

  為使準(zhǔn)則更好地落地執(zhí)行、取得實(shí)效,同時(shí)還制定印發(fā)了《關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見》和《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,修訂了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,對(duì)違反師德行為的認(rèn)定、查處等作出具體規(guī)定,明確學(xué)校的主體責(zé)任以及師德師風(fēng)建設(shè)失職失責(zé)情形,建立違規(guī)行為的受理處理機(jī)制和責(zé)任追究機(jī)制。

 

                                                                                                 來源:中國(guó)教育部網(wǎng)站