為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，交流各地中考命題經(jīng)驗(yàn)，2018年9月17日四川省“基于學(xué)科素養(yǎng)考查的物理中考命題研討會(huì)”在我校舉行，來(lái)自各市（州）初中物理教研員及部分特邀專家30余人參加了討論交流，我校部分物理教師參與交流學(xué)習(xí)。

首先，雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)高志文致歡迎詞，并對(duì)我校的辦學(xué)歷程和取得的可喜成績(jī)做了詳細(xì)介紹；然后校長(zhǎng)助理羅曉章結(jié)合我校物理教研組的實(shí)際做了題為《核心素養(yǎng)向度下的物理校本課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與常態(tài)實(shí)施》，詳細(xì)介紹了物理組多年來(lái)在課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施中的得失，為培養(yǎng)物理學(xué)科核心素養(yǎng)提供了可借鑒的藍(lán)本。

接著綿陽(yáng)市教科所方永根主任做了題為《基于初中學(xué)業(yè)水平考試要求的物理命題研究與實(shí)踐》，重點(diǎn)分析了四川省各市州物理中考試題題型、分值、難度、信度、區(qū)分度等，建議物理試題命制應(yīng)在情境、立意、設(shè)問(wèn)三個(gè)要素方向下功夫；成都市教科院物理教研員鄭其武老師做了題為《聯(lián)系實(shí)際考查基本素養(yǎng)，突出探究鑒別核心能力》的報(bào)告，就成都近5年物理中考試題進(jìn)行了詳細(xì)分析，比較了每年物理試題的得分率、難度系數(shù)等，并提出物理中考試題應(yīng)體現(xiàn)出科學(xué)思維和科學(xué)探究等重要的物理學(xué)科核心素養(yǎng)。成都市教科院物理教研員盧山老師就新高考新中考方向做了題為《從物理學(xué)科角度漫議高、初中教與考改革》的報(bào)告，盧老師就浙江的高考改革和北京的中考改革做了分析，既談到了高（中）考選考為物理學(xué)科教學(xué)帶來(lái)的危機(jī)分析，也從學(xué)科核心素養(yǎng)的考查角度分析了高初中物理教與學(xué)的追求：1、基石（載體）——物理觀念，2、靈魂（核心）——科學(xué)思維，3、途徑（方式）——科學(xué)探究，4、追求（境界）——科學(xué)態(tài)度與責(zé)任。

最后，四川省教育科學(xué)研究院青春主任對(duì)各位專家的發(fā)言做了點(diǎn)評(píng)，希望大家資源共享、互相學(xué)習(xí)、相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步，大力加強(qiáng)物理學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)和考查，致力推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

（物理組：羅遠(yuǎn)洋）