緊急通知:關(guān)于征集2018年學(xué)術(shù)年會(huì)學(xué)術(shù)論文的通知

[日期:2018-09-18] 作者:教科室 次瀏覽 [字體: ]

各位老師:

    因?yàn)樯辖桓寮邢?,稿件?nèi)容為關(guān)于學(xué)校課改課程的論文、課題報(bào)告、教學(xué)案例將優(yōu)先通過(guò)。

各單位會(huì)員、個(gè)人會(huì)員;各區(qū)(市)縣教研室(教培中心、進(jìn)修校)、各直屬單位、市管民辦學(xué)校:

課程是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)的基本保障,也是學(xué)校一切教學(xué)活動(dòng)的中介,無(wú)課程就無(wú)教學(xué)可言。當(dāng)前,課程改革、課程開(kāi)發(fā)、課程整合、課程建設(shè)、課程教學(xué)……對(duì)教育人而言已是熟悉的概念和名詞,大部分教育人能夠發(fā)表自己的理論見(jiàn)解、在日常             中展開(kāi)探索與實(shí)踐。然而,面臨豐富繁雜的課程內(nèi)容,作為一位教育工作者,該如何在不失課程本質(zhì)的基礎(chǔ)上,順應(yīng)時(shí)代潮流更新自己課程的理解與探索,這是需要我們正視的問(wèn)題。

為此,專委會(huì)常務(wù)理事會(huì)決定于2018年11—12月召開(kāi)本專委會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì),希望借此搭建一個(gè)平臺(tái),供大家爭(zhēng)鳴辨識(shí)。

為保證年會(huì)的質(zhì)量,特開(kāi)展論文征集活動(dòng),學(xué)術(shù)年會(huì)主題根據(jù)所征集論文情況確定,所征集論文經(jīng)評(píng)審后將擇優(yōu)匯編成冊(cè),擇優(yōu)作大會(huì)交流。現(xiàn)將本次論文征集的有關(guān)事宜通知如下:

一、 征文內(nèi)容

本次征文的核心內(nèi)容是對(duì)“課程創(chuàng)生”的認(rèn)識(shí)與行動(dòng)。主要包括以下幾個(gè)方面:

1、對(duì)“課程創(chuàng)生”的理解和認(rèn)識(shí),如課程創(chuàng)生的挑戰(zhàn)、條件、與之相匹配的管理改革、課程觀等。

2、探討對(duì)學(xué)校課程、班本課程、師本課程不同層面課程創(chuàng)生的理解、設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)、優(yōu)化等。

3、對(duì)“課程創(chuàng)生”的關(guān)鍵要素的思考和實(shí)踐改進(jìn)策略。

如校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力、課程與教師發(fā)展、課程與核心素養(yǎng)、學(xué)科整合課程等。

4、對(duì)新的課程形態(tài)的思考與探索。如steam,項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等。

5、目前課程改革中的問(wèn)題與對(duì)策。

二、征文形式

可以是學(xué)術(shù)論文、調(diào)研報(bào)告、案例研究、敘事研究。

三、征文對(duì)象

1、全體個(gè)人會(huì)員

2、會(huì)員單位全體教師

3、對(duì)此問(wèn)題有研究的干部教師

四、行文要求

1、倡導(dǎo)理論與實(shí)踐的結(jié)合,倡導(dǎo)從自身實(shí)際出發(fā)的理性思考。

2、有自己的觀點(diǎn),觀點(diǎn)鮮明。

3、凡引用他人的觀點(diǎn),請(qǐng)注明出處(作者、題名和出處)。

4、字?jǐn)?shù)以2000~5000字為宜。

5、在文章標(biāo)題下注明作者單位、姓名、聯(lián)系電話。

6、遵守學(xué)術(shù)道德,文責(zé)自負(fù),嚴(yán)禁抄襲等弄虛作假行為。

五、交稿要求

1、單獨(dú)署名論文每人限交1篇,若聯(lián)合署名,最多可再交1篇。

2、論文、案例署名不超過(guò)2人,調(diào)研報(bào)告署名不超過(guò)5人。

3、來(lái)稿請(qǐng)交電子文本。文件名格式為單位-姓名-論文題目。

4、交稿截止日期為2018年9月19日。

5、個(gè)人會(huì)員均可以投稿,單位會(huì)員每單位稿件控制在5篇左右。其他稿件每個(gè)區(qū)縣和市屬學(xué)校控制在5篇以內(nèi)。

6、本次征文不收評(píng)審費(fèi)。

7、請(qǐng)各直屬學(xué)校教科室、各區(qū)(市)縣本專委會(huì)理事(人員有變動(dòng)或無(wú)理事的,請(qǐng)教研室教育科研專兼職教研員)將參評(píng)稿件按要求匯總,完成匯總表(見(jiàn)附件),統(tǒng)一報(bào)送專委會(huì)秘書(shū)處。并發(fā)至郵箱1020493055


          

成都市教育學(xué)會(huì)教育改革與實(shí)驗(yàn)專業(yè)委員會(huì)                      

  2018年6月4日