轉(zhuǎn)發(fā):雙流區(qū)研培中心初中室2018年5月學(xué)科研培活動(dòng)安排
[日期:2018-05-02] | 作者:教科室 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
雙流區(qū)研培中心初中室2018年5月學(xué)科研培活動(dòng)安排 |
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2018年04月28日 |
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學(xué)段學(xué)科 |
課程名稱 |
培訓(xùn)日期 |
培訓(xùn)時(shí)間 |
培訓(xùn)地點(diǎn) |
主講教師 |
課程內(nèi)容 |
參培人員 |
初中-道德與法治 |
單音與和聲、如何撰寫(xiě)學(xué)科論文 |
2018-05-11 |
09:00-12:00 |
雙流區(qū)勝利初中 |
趙潤(rùn)平、袁成 |
1、聽(tīng)課、評(píng)課 2、如何撰寫(xiě)學(xué)科論文 |
全區(qū)七年級(jí)道德與法治教師及政治學(xué)科中心組成員 |
初中-化學(xué) |
初中化學(xué)有效問(wèn)題教學(xué)法研究 |
2018-05-15 |
08:40-12:00 |
棠湖中學(xué) |
葉書(shū)艷 |
初中化學(xué)有效問(wèn)題教學(xué)法系列研究之三 有關(guān)氣體制備的實(shí)驗(yàn)探究課(唐小平) 小專題講座 如何培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)、提高復(fù)習(xí)效率(張曉瑩) |
九年級(jí)化學(xué)教師 |
初中-化學(xué) |
初中化學(xué)中心組集體視導(dǎo) |
2018-05-03 |
09:00-12:00 |
西航港一中 |
葉書(shū)艷 |
初中化學(xué)中心組 、西航港一中化學(xué)老師 |
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初中-美術(shù) |
中學(xué)美術(shù)鑒賞課教學(xué)研討會(huì) |
2018-05-31 |
09:00-12:00 |
雙流藝體中學(xué) |
唐子荀、向俊 |
課例觀摩:唐子荀《客觀世界的主觀表達(dá)》;向俊《美術(shù)作品的意義與價(jià)值判斷》 |
中學(xué)美術(shù)教師 |
初中-生物 |
初中生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)專題研究:重要概念教學(xué)研究 |
2018-05-15 |
09:00-13:00 |
九江初中 |
王愉鑫、周密 |
1.初中生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)專題研究:重要概念教學(xué)研究 2.生物學(xué)核心素養(yǎng)下的質(zhì)量檢測(cè)研究 |
全體初中生物老師 |
初中-物理 |
八下第十一章第一節(jié)《杠桿》第一課時(shí) |
2018-05-17 |
09:15-12:00 |
黃龍溪學(xué)校 |
王春艷 陳燾 |
教科版八年級(jí)下冊(cè)第十一章第一節(jié)《杠桿》第一課時(shí) 講座 |
雙流區(qū)8年級(jí)物理教師、區(qū)物理中心組成員 |
初中-物理 |
雙流區(qū)首屆課堂展評(píng)大賽 |
2018-05-10 |
08:30-17:00 |
雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 |
雙流區(qū)各學(xué)校參賽教師 |
現(xiàn)場(chǎng)抽簽+現(xiàn)場(chǎng)上課 |
雙流區(qū)初中物理教師 |
初中-心理健康 |
五月心理健康教育研培活動(dòng) 專業(yè)、大學(xué)、職業(yè)探索及學(xué)業(yè)規(guī)劃和行動(dòng)方案制定 |
2018-05-11 |
08:30-11:30 |
雙流中學(xué) |
吳曉煒 卓鵬 周蕊 |
大學(xué)、專業(yè)、職業(yè)探索 中學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃方案 中學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展行動(dòng)方案的形成 |
初高中專兼職心理健康教育教師 |
初中-信息技術(shù) |
5月份初中信息技術(shù)學(xué)科研培活動(dòng) |
2018-05-11 |
08:40-12:30 |
東升二中 |
尹雯君 余秋紅 王鵬 |
課例研討:《ppt教學(xué)之素材的制作》 專題講座:《信息技術(shù)教育中的美育》 |
全區(qū)初中信息技術(shù)教師 |
初中-音樂(lè) |
5月初中音樂(lè)學(xué)科研培活動(dòng) |
2018-05-10 |
08:30-17:00 |
棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 |
譚國(guó)慶 |
1.觀課,唱歌綜合研究課《花兒與少年》 成都棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 李思佳;學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動(dòng),藝體中學(xué) 王虹羚; 2.議課,互動(dòng)交流。研培中心 譚國(guó)慶; 3.課堂樂(lè)器技能培訓(xùn)。研培中心 譚國(guó)慶。 參會(huì)教師自帶八孔巴洛克指法木笛。 |
初中音樂(lè)教師 |
初中-英語(yǔ) |
中考應(yīng)考后期策略研討 |
2018-05-08 |
08:00-12:30 |
棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 |
程德金 |
1、適應(yīng)性測(cè)試數(shù)據(jù)分析 2、中考應(yīng)考后期策略 3、試卷有效講評(píng) |
9年級(jí)全體教師 |
初中-語(yǔ)文 |
涵泳閱讀教學(xué)方法的階段研究成果與課堂運(yùn)用實(shí)踐 |
2018-05-10 |
08:30-11:30 |
棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 |
李艾璘 |
一、涵泳閱讀教學(xué)方法的課堂運(yùn)用實(shí)踐展示:《壺口瀑布》(藝體中學(xué) 楊旭) 《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》(棠外 曾亞) 二、涵泳閱讀教學(xué)方法的階段研究成果匯報(bào) |
雙流區(qū)八年級(jí)語(yǔ)文教師 |