雙流區(qū)研培中心初中室2018年4月學科研培活動安排

學段學科

課程名稱

培訓日期

培訓時間

培訓地點

主講教師

課程內容

參培人員

初中-道德與法治

九年級講評課模式研討

2018-04-27

08:30-12:00

棠湖中學老校區(qū)

杜梅、黃蓉

全區(qū)九年級思品教師

初中-道德與法治

九年級講評課模式探究

2018-04-27

08:30-12:00

棠湖中學老校區(qū)

杜梅、黃蓉

全區(qū)九年級思品教師

初中-地理

初中地理微格課展示活動

2018-04-12

09:00-11:30

雙流藝體中學

劉冕

微格課培訓；微格課展示

雙流區(qū)初中地理教師

初中-化學

九年級化學研培活動

2018-04-17

08:30-12:00

棠外

葉書艷

學科帶頭人優(yōu)質課展示 中考復習同課異構

九年級化學教師

初中-歷史

初三復習研討

2018-04-20

09:00-12:00

棠外

張永慧、姚遙

講課：《三次工業(yè)革命》 講座：《初三中考復習策略》

九年級歷史老師

初中-歷史

2018年成都市“蜀都杯”初中歷史賽課

2018-04-10

14:00-12:00

雙中實驗學校多功能廳

賴蓉輝

歷史教師

初中-生物

初中生物學核心素養(yǎng)目標下的概念建構教學策略研究

2018-04-10

09:00-13:00

雙流區(qū)東升二中

雷照群、王麗君、張淼玲

1.初中生物學核心素養(yǎng)目標下的概念建構教學策略研究——課例研討：《人體產生的代謝廢物》 2.初中生物學核心素養(yǎng)目標下的概念建構教學策略研究——專題講座：《生物學科小組研究性學習的開發(fā)與實施》

全區(qū)初中生物教師

初中-數學

八年級數學研培活動

2018-04-20

08:40-18:00

棠外

李志江

同課異構：李熙勇（棠湖中學）、朱思瑾（棠外） 專題研討：小組合作學習的設計與實施

雙流區(qū)全體八年級數學教師

初中-數學

七年級數學研培活動

2018-04-13

09:00-13:00

東升二中

李志江

同課異構：黃艷（雙中實驗校）、郭亞男（東升二中） 專題研討：基于課程標準的初中數學校本化教學研討

雙流區(qū)全體七年級數學教師

初中-數學

初中數學中心組視導

2018-04-03

09:00-18:00

九江初中

李志江

中心組視導

雙流區(qū)初中數學中心組成員、九江初中全體數學教師

初中-特殊教育

隨班就讀小升初轉銜教育研究

2018-04-24

08:30-17:00

勝利小學、勝利初中

彭文平

1.講座：隨讀生的特殊教育需求 2.經驗交流：六年級隨讀生的教學支持 3.課例：班會 4.討論：初中資源室的轉銜教育支持

特教校教師、隨班就讀教師、中心組教師

初中-物理

《電功率》復習

2018-04-19

09:00-12:00

西航港一中

李仁星 茍樹林

九年級物理《電功率》復習（高效課堂研究）及專題《近三年中考試題分析及2018年中考展望、后期復習建議》

全體中心組成員及九年級物理教師

初中-物理

中心組視導及教學研討

2018-04-13

09:00-16:00

西航港一中

韓軍

中心組常規(guī)視導及教學研討

雙流區(qū)初中物理中心組成員、西航港一中物理教師、棠外部分物理教師

初中-心理健康

4月初中段心理健康研培活動 初中生抗挫能力培養(yǎng)及中考考前輔導

2018-04-27

08:30-11:30

棠湖中學初中部

周蕊 陳麗

初中生抗挫能力課例研討 中考考前心理團體輔導

初中專兼職心理健康教育教師

初中-心理健康

中學4月研培活動 中學生涯規(guī)劃自我探索的相關理論及常用工具操作實務

2018-04-20

08:30-11:30

雙流中學

熊會 張平秋

中學生涯規(guī)劃自我探索的相關理論及常用工具操作實務 自我探索的相關理論介紹 自我探索中常用工具介紹 職業(yè)興趣、職業(yè)性格探索 職業(yè)能力、職業(yè)價值觀探索

高初中心理健康教育專兼職教師

初中-音樂

4月初中音樂學科研培活動

2018-04-12

08:30-18:00

雙流中學實驗學校

譚國慶

1.觀課議課 唱歌綜合課《我和你》，雙流中學實驗學校 夏棟梁；雙流藝體中學 陳雙。 2.課堂器樂演奏培訓，研培中心 譚國慶。（參會教師自備木笛）

初中音樂教師

初中-英語

基于主題意義探究的英語學習

2018-04-17

08:00-12:00

棠實

程德金

觀摩三節(jié) “基于主題意義探究的英語學習”不同課型的教學實踐 。

8年級全體教師

初中-英語

基于主題意義探究的英語學習

2018-04-17

08:00-12:00

棠實

程德金

觀摩三節(jié) “基于主題意義探究的英語學習”不同課型的教學實踐 。

7年級全體教師

初中-語文

三維度閱讀：在群文閱讀領跑下的多文本閱讀教學理念如何落地？

2018-04-19

08:30-12:00

東升二中

李艾璘

如何在語文教學中拓寬學生閱讀廣度的同時，進一步堅守閱讀教學的高度，進一步挖掘閱讀教學的深度？

雙流區(qū)全體七年級語文教師

初中-語文

追求更有價值的初中說明文教學（成都市八年級教研活動）

2018-04-12

08:30-12:00

成都市玉林中學肖家河校區(qū)（肖家河街 69 號）

李艾璘

說明文單元的整合教學和單篇教學

雙流區(qū)全體八年級語文教師

初中-語文

統(tǒng)編教材名著閱讀“后期整合”的實踐路徑

2018-04-26

08:30-12:00

成都棠湖外國語學校（雙流區(qū)航空港臨港路一段 9 號）

李艾璘

在統(tǒng)編本教材增加了閱讀數量，并注重閱讀方法引導的名著閱讀板塊中，承接上學期的“中期推進課”教研，聚焦名著閱讀的“后期整合”課型。

雙流區(qū)全體七年級語文老師