觀摩四川省初中歷史優(yōu)質(zhì)課 稇載而歸開闊教學(xué)視野
[日期:2017-10-30] | 作者:sweetbear 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
2017年四川省初中歷史教師優(yōu)質(zhì)課展評活動,于10月23日至27日在巴中中學(xué)舉行,來自全省各地的初中教師齊聚一堂,座無虛席。我校張玉萍、李然老師前往學(xué)習(xí)觀摩,滿載而歸!
本次賽課,無論從選題還是課程建構(gòu)都結(jié)合時政熱點,剛剛閉幕的“十九大”、“中國夢”成為高頻詞匯;從唯物史觀上去挖課魂,從家國情懷上去升華課堂,緊扣時代主題,文化自信,民族自信。凸顯了歷史學(xué)科的育人功能,健全人格。然而,有的老師將歷史與現(xiàn)實的結(jié)合比較生硬,大而空;有的老師,則立意新穎、高端大氣,從大到小,能接地氣,展現(xiàn)恢宏,又能打動心靈!特別是 “鴉片戰(zhàn)爭”一課,除課件精湛外,還有對課堂的提煉與思考:“世界唯一不變的是變化本身”,讓課堂更有深度。其次,本次賽課信息技術(shù)與教育深度融合,特別是榮獲一等獎優(yōu)質(zhì)課,教師的多媒體技術(shù)非常嫻熟,讓人賞心悅目的同時,也更能吸引學(xué)生注意,讓課堂更加引人入勝。微課、數(shù)字故事的運用,創(chuàng)設(shè)情境,細膩的呈現(xiàn)歷史細節(jié),達到課堂共情效果。然而,多媒體應(yīng)是教學(xué)輔助,不應(yīng)越俎代庖,媒體選擇一定要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容。第三,在教材更新的浪頭,新舊教材對比、分析更有助于課程的把握。
“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”,我們將帶著學(xué)習(xí)的思考與啟迪,更智慧的教學(xué)?。v史組 范勇波)