為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)廣大黨員干部學(xué)習(xí)研究經(jīng)典著作、發(fā)揚(yáng)我們黨學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)作出的重要指示精神，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)的自覺性積極性，10月10日，教育部黨組理論學(xué)習(xí)中心組以紀(jì)念《實(shí)踐論》《矛盾論》發(fā)表80周年為契機(jī)，召開“學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)”專題學(xué)習(xí)會(huì)。教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生主持集體學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)會(huì)上，吉林大學(xué)資深教授孫正聿作了題為《掌握和運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)智慧》的輔導(dǎo)報(bào)告。教育部黨組成員立足工作和思想實(shí)際，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“7?26”重要講話精神，圍繞學(xué)習(xí)研究《實(shí)踐論》《矛盾論》等經(jīng)典著作的思考和體會(huì)，就如何深入貫徹落實(shí)中央學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)的要求，深刻把握馬克思主義哲學(xué)的基本原理、基本觀點(diǎn)、基本方法，不斷深化對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話和黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)貫徹，進(jìn)行了重點(diǎn)發(fā)言。

　　陳寶生在總結(jié)講話中指出，重視學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)是我們黨的一大優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們黨對(duì)馬克思主義哲學(xué)的重視程度是歷史和現(xiàn)實(shí)中所有政黨都無法比擬的。習(xí)近平總書記在“7?26”重要講話中強(qiáng)調(diào)指出，在新的時(shí)代條件下，我們要進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，仍然需要保持和發(fā)揚(yáng)馬克思主義政黨與時(shí)俱進(jìn)的理論品格，勇于推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新。當(dāng)前，我們黨對(duì)馬克思主義哲學(xué)學(xué)習(xí)和運(yùn)用的需求比以往任何時(shí)候都要緊迫，把馬克思主義哲學(xué)作為我們黨的理論基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)是我們黨的巨大優(yōu)勢(shì)。

　　陳寶生強(qiáng)調(diào)，面對(duì)當(dāng)今世界歷史性的巨大變革，辦好世界上最大規(guī)模的教育，教育戰(zhàn)線特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要著眼于馬克思主義哲學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，著眼于教育改革發(fā)展實(shí)踐，自覺地運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)來指導(dǎo)教育改革發(fā)展。一是把哲學(xué)作為本質(zhì)之學(xué)來學(xué)習(xí)運(yùn)用，堅(jiān)定馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，貫徹落實(shí)好立德樹人這一教育根本任務(wù)。二是把哲學(xué)作為規(guī)律之學(xué)來學(xué)習(xí)運(yùn)用，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律，用教育規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律指導(dǎo)教育改革發(fā)展。三是把哲學(xué)作為方法之學(xué)來學(xué)習(xí)運(yùn)用，自覺運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)的方法論來指導(dǎo)實(shí)踐。四是把哲學(xué)作為明白之學(xué)來學(xué)習(xí)運(yùn)用，自覺運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)分析教育改革發(fā)展的現(xiàn)實(shí)格局，把握教育改革發(fā)展的主要矛盾和矛盾的主要方面，掌握分析形勢(shì)、把握大局的本領(lǐng)。五是把哲學(xué)作為修身之學(xué)來學(xué)習(xí)運(yùn)用，將改造客觀世界和改造主觀世界統(tǒng)一于修身的全過程中。

　　陳寶生要求，教育戰(zhàn)線既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，在思想深處深刻把握馬克思主義精髓，追求學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)的更高境界，做到歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐、主觀和客觀、觀點(diǎn)和方法、立場(chǎng)和價(jià)值的“五個(gè)統(tǒng)一”，真正把握教育發(fā)展規(guī)律，肩負(fù)起教育在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)進(jìn)程中的歷史使命。

　　中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委宣傳部有關(guān)同志，機(jī)關(guān)全體司局級(jí)干部、各直屬單位黨政主要負(fù)責(zé)同志參加學(xué)習(xí)會(huì)。

                                                                                                               來源：中國(guó)教育部網(wǎng)站