2017年教育部高等學校思想政治理論課教學指導委員會年度工作會議舉行
[日期:2017-04-28] | 作者:曹瑩 1383 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
充分發(fā)揮教指委作用 做好思政課教學質量年工作
2017年教育部高等學校思想政治理論課教學指導委員會年度工作會議今天在京舉行。會議主要任務是,全面貫徹落實習近平總書記關于高校思政課建設重要指示批示精神,全面貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神,總結教指委2016年工作,研討交流思政課建設取得的成績、存在的困難和問題及下一步改進思路,部署2017年教指委工作和開展思政課教學質量年專項工作。教育部黨組成員、副部長杜占元出席會議并講話。
杜占元指出,經教育部黨組研究,決定將2017年定為“高校思想政治理論課教學質量年”。教育部黨組專門研究并審議通過了“2017年高校思想政治理論課教學質量年專項工作總體方案”,對質量年工作作出全面部署。為做好質量年各項工作,教指委和各地教育部門要充分發(fā)揮主動性和積極性,打贏提升思政課質量和水平的攻堅戰(zhàn),提升思政課教學親和力和針對性,切實增強大學生對思政課的獲得感。一是要深入一線聽一批思政課,二是要注重示范培育一批品牌課,三是要加強培訓打造一批好老師,四是要認真研究形成一批高水平成果。各地各高校要全面落實思政課教學質量年工作的主體責任,積極研制實施本地本校專項工作方案,配合做好專家聽課指導等工作,以實際行動推動高校思政課在改進中加強,推動高校思想政治工作邁上新臺階。
會議強調,今年將組織教指委所有專家分赴全國2596所普通高校聽3000堂思政課。教指委專家和各地教育部門要通過調研摸清情況,開展面對面的指導,為教育部科學決策提供優(yōu)質的智力支撐。教指委要遴選和組織一批優(yōu)秀教師圍繞教學中的重點難點制作示范課,供師生參考學習,提高優(yōu)質教學資源的使用效率。教指委專家要對每門課程教師隊伍和教學中存在的困難問題進行梳理,與教育部和各地教育部門共同研究培訓課程設置,實現精準培訓,有效提高教師的教學能力和水平。教指委專家要開展前瞻性研究,有計劃地開展主動研究,特別要組織、帶領思政課教師開展相關問題研究。
教指委主任委員顧海良作工作報告,教指委主任委員靳諾、逄錦聚出席并講話,教育部社會科學司司長劉貴芹主持會議。全體教指委委員、各地教育工作部門負責同志150人參加會議。會上還為全國高校思政課教師年度影響力標兵人物頒獎。
來源:中國教育部網站