詩韻以致遠

詩韻以致遠

——記楊雪梅名師工作室群詩閱讀觀課活動

2021年11月5日下午第二、三節(jié)課，雙流中學實驗學校楊雪梅語文名師工作室全體成員齊聚我校錄課室（2），對孟露老師和張露老師的群詩課堂進行了觀課工作。

孟露老師的上課主題為《飛鳥有托淵明意——陶淵明群詩教學》，在課堂中，孟露老師以菊花為導入，引出陶淵明和借物喻人手法，同時在誦讀與描繪中感悟陶淵明筆下的飛鳥形象，以此引出陶淵明的人物刻畫。同時以矛盾作為線索，引出陶淵明的堅守與坦然，回環(huán)課堂知識，更深刻的走近到這位“得志，與民由之，不得志，獨善其身”的千古隱逸之宗。

而張露老師的課堂主題則為《千古登臨，萬縷情絲》，她以所思所見作為登臨詩閱讀的突破點，讓孩子們在小組活動中探尋《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》、《臨江仙·夜登小閣憶洛中舊游》《登岳陽樓》中“愁”的濃度，以此達到對于詩詞畫面、意境以及情感的深度浸潤，同時，在朗讀中對比情思，又總結(jié)感悟詩人之性，詩人之責，以此使孩子們將課堂內(nèi)容遷移到自身生活，樹立責任意識。

兩位老師的課堂精彩紛呈，在循循善誘的課堂活動中，將學生的思維導向?qū)訉由钊?，既有方法，亦有情懷，切實提高了學生學習和運用祖國語言文字的能力，提升了學生的語文核心素養(yǎng)。