八年級15冊 第二單元 音樂劇

教學流程

教學內(nèi)容

教師活動

學生活動

設(shè)計意圖

導入

聆聽樂曲《回憶》

引出音樂劇課題

播放歌曲，營造音樂氛圍

引入課題

有秩序入座，聆聽音樂。

看書進入課題

創(chuàng)設(shè)情境，進入音樂課堂氛圍。

新課教學

☆《回憶》

1、 聽情緒，分樂段

2、 2、進入劇中，觀看視頻，提問演唱人物心情；

3、 簡介《貓》劇相關(guān)背景、韋伯

4、 聆聽歌曲（音頻）第二次演唱；

完成實踐與創(chuàng)造第二題

播放歌曲、跟唱

提問引導曲式分析；

引導進入劇情，結(jié)合歌曲表現(xiàn)人物；

播放教學光盤短片

播放音頻，

提問與第一次有何不同

范唱A段

聆聽、思考

回顧 三段體

欣賞音樂劇片段

知道韋伯

作筆記

注意段落變化

跟唱A段

完成實踐與創(chuàng)造第二題

開門見山

聽賞經(jīng)典唱段

激發(fā)學習興趣

提高審美情趣

加深印象，

產(chǎn)生興趣，

自主探究

新課教學

《云中的城堡》

1、聆聽音樂

2、簡介劇情，觀看視頻

3、完成實踐與創(chuàng)造第三題

結(jié)合教材簡要講述劇情

播放教材音頻自行準備視頻

聆聽唱段

感受人物情緒

欣賞演唱視頻

深入歌曲情緒、寓意，讓學生多感受、多理解

新課教學

《總有一天》

1、聆聽音樂

2、簡介劇情

3、曲作者簡介

4、聆聽全曲：完成實踐與創(chuàng)造第四題

結(jié)合教材簡要講述劇情

播放教材音頻自行準備視頻

聆聽、感受音樂劇片段

欣賞視頻

講述金沙相關(guān)情況

結(jié)合身邊熟悉的場景感受劇情、欣賞歌曲唱段，健全人格教育

小結(jié)

什么是音樂??？

1、學生通過音樂劇經(jīng)典作品欣賞總結(jié)概念

2、準確表述

引導學生思考并發(fā)言

觀察

思考

討論

發(fā)言

看書，讀書

通過對三段經(jīng)典作品的欣賞，初步了解音樂劇的概念