第15周教科室工作總結(jié) 第16周教科室工作計(jì)劃

第十五周教科室工作總結(jié)

一、常態(tài)工作

1.常態(tài)開展“人人獻(xiàn)課”工作。本周共有李雅穎、彭詩(shī)菊等6位老師進(jìn)行了獻(xiàn)課。

2.常態(tài)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

3.繼續(xù)籌備“讀書沙龍”活動(dòng)。各年級(jí)進(jìn)行報(bào)名（一年級(jí)王蕤、二年級(jí)江琳、三年級(jí)趙慶萌、四年級(jí)彭郭恒、五年級(jí)趙亞杰、六年級(jí)任婉妮），已成立了 “讀書沙龍活動(dòng)群”，并將五個(gè)交流的問(wèn)題提前告知老師們，提前做好交流準(zhǔn)備。

（是否在5月30日如期開展？）

4.2025年雙流區(qū)專任教師信息征集，通過(guò)問(wèn)卷星的形式發(fā)放到各教研組，于本周內(nèi)完成相關(guān)信息的填報(bào)。

5.提醒老師們及時(shí)登錄繼教網(wǎng)，完成本年度的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

二、課題研究

（一）綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組

1.本周三，李苗綜合實(shí)踐獻(xiàn)課并評(píng)課。

2.本周五，廖進(jìn)歡到雙華小學(xué)參加區(qū)級(jí)綜合實(shí)踐教研活動(dòng)，進(jìn)行我校研學(xué)旅行相關(guān)課程構(gòu)建的講座。

****3.關(guān)于南京研學(xué)活動(dòng)，本周在五六年級(jí)啟動(dòng)報(bào)名工作（只做告知不做宣傳）。報(bào)名截止時(shí)間6月5日12：00前，下午3:00匯總?cè)藬?shù)。屆時(shí)根據(jù)上報(bào)人數(shù)確定是否成團(tuán)。如果順利成團(tuán)，由家長(zhǎng)代表進(jìn)行收費(fèi)，收齊后由教科室田長(zhǎng)靈老師對(duì)接初中部詹先斌老師。帶隊(duì)老師原則上從報(bào)名人數(shù)多的班級(jí)產(chǎn)生。

（二）勞動(dòng)教育課題組

1.本周勞動(dòng)抽測(cè)已完成國(guó)測(cè)真題，市測(cè)真題的答案編寫，以及準(zhǔn)備了勞動(dòng)抽測(cè)多種題型的ppt和一套綜合試卷。

2.本周五李杰和陳娜兩位老師參加區(qū)級(jí)會(huì)議，其余老師大課間帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行向日葵的種植。

3.袁夕越、李杰老師入選雙流區(qū)勞動(dòng)教育技能大賽復(fù)賽。

（三）國(guó)際理解課題組

1.陳佳國(guó)際理解專門課程人人獻(xiàn)課。

（四）健全人格課題組

1.主題晨會(huì)、常態(tài)序列開展。

2.完成少先隊(duì)入隊(duì)相關(guān)活動(dòng)。

3.完成第15周家長(zhǎng)課堂《守護(hù)孩子心理健康從這些細(xì)節(jié)做起》的推送。

（五）幼小銜接課題組

1.本周四、周五附小老師去立格幼兒園開展語(yǔ)文幼小銜接模擬課堂。

2.周二開展榮匯幼兒園大班幼兒走進(jìn)一年級(jí)課堂活動(dòng)。

3.周三開展立格幼兒園大班幼兒走進(jìn)一年級(jí)課堂活動(dòng)。

（六）宣傳課題組

1.畢業(yè)班推送。

2.入隊(duì)儀式推送。

（七）生態(tài)課題組

1.周四進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)科新教師生態(tài)課堂觀課評(píng)課診斷活動(dòng)。

2.進(jìn)行生態(tài)課堂全面關(guān)注和主動(dòng)探究方面特征的評(píng)價(jià)深入研討。

（八）護(hù)眼課題組

1.準(zhǔn)備周五護(hù)眼家長(zhǎng)講座相關(guān)事宜。

2.準(zhǔn)備護(hù)眼知識(shí)競(jìng)賽初賽內(nèi)容。

（九）閱讀課題組

1.二、四、五、六年級(jí)老師分享了本年級(jí)閱讀課例導(dǎo)入課的設(shè)計(jì)。

第十六周教科室工作計(jì)劃

一、常態(tài)工作

1.常態(tài)開展“人人獻(xiàn)課”工作。每周一早上，在教師群發(fā)送當(dāng)周獻(xiàn)課情況。每周五完成下一周獻(xiàn)課情況核對(duì)。

2.常態(tài)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。持續(xù)推進(jìn)師徒活動(dòng)，不定時(shí)進(jìn)行抽查。

3.繼續(xù)籌備“讀書沙龍”活動(dòng)，確保順利開展。

4.根據(jù)老師們問(wèn)卷星填寫的情況，匯總數(shù)據(jù)，5月30日前完成2025年雙流區(qū)專任教師信息征集工作。

二、課題研究

（一）綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組

1.袁夕越雙流區(qū)勞動(dòng)技能復(fù)賽演練。

2.綜合實(shí)踐書籍資料收集。

（二）勞動(dòng)教育課題組

1.全組協(xié)助李杰老師做好區(qū)教師教師技能大賽的準(zhǔn)備工作。

2.繼續(xù)搜集好勞動(dòng)抽測(cè)的練習(xí)題目，跟進(jìn)各班的練習(xí)、評(píng)講情況。

（三）國(guó)際理解課題組

1.國(guó)際理解理論包學(xué)習(xí)。

（四）健全人格課題組

1.常態(tài)開展主題晨會(huì)、班會(huì)。

2.籌備第16周家長(zhǎng)課堂《孩子說(shuō)謊的背后，藏著怎么樣的秘密》。

3.5月29日（星期四）柯淇淋上午第一節(jié)在2.4班進(jìn)行隊(duì)會(huì)獻(xiàn)課。

（五）幼小銜接課題組

1.設(shè)計(jì)第三學(xué)月評(píng)價(jià)量表。

2.針對(duì)本周的兩次大班幼兒走進(jìn)小學(xué)課堂活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

3.結(jié)合收集的問(wèn)題，設(shè)計(jì)去幼兒園進(jìn)行家長(zhǎng)答疑的問(wèn)題答案框架。

4.進(jìn)行第二輪幼小銜接模擬課堂的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)。

5.各課程開發(fā)組（語(yǔ)、數(shù)、外）構(gòu)建暑假體驗(yàn)營(yíng)課程框架。

（六）宣傳課題組

1.幼小銜接推送。

2.六一推送。

（七）生態(tài)課題組

1.對(duì)2025年四川省教科院省級(jí)課題申報(bào)文件中基礎(chǔ)教育類選題進(jìn)行學(xué)習(xí)與分析。

2.進(jìn)行生態(tài)課堂各學(xué)科觀課評(píng)課診斷活動(dòng)。

（八）護(hù)眼課題組

1.頒發(fā)“亮眼班級(jí)”。

2.全國(guó)愛眼日知識(shí)競(jìng)賽初賽準(zhǔn)備。

（九）閱讀課題組

1.敬莎莉老師就4月29日在棠湖小學(xué)參加“構(gòu)建家校社協(xié)同育人‘教聯(lián)體’”主題研討會(huì)暨省重點(diǎn)規(guī)劃課題《家校社協(xié)同育人體系建設(shè)的區(qū)域?qū)嵺`研究》會(huì)議學(xué)習(xí)進(jìn)行分享。

2.三年級(jí)老師進(jìn)行閱讀主題分享。