信息技術(shù)組組織學(xué)生全國青少年信息素養(yǎng)大賽圖形化編程初賽挑戰(zhàn)賽

2025年全國青少年信息素養(yǎng)大賽——圖形化編程挑戰(zhàn)賽在5月18日順利舉行，本賽項是在貫落實中小學(xué)生核心素養(yǎng)教育基礎(chǔ)上，通過競賽方式，提升中小學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力、探究協(xié)作能力、動手實踐能力和解決問題能力。我校信息技術(shù)組老師組織2-6年級學(xué)生積極參與本次編程比賽，共計36名同學(xué)進(jìn)入全國復(fù)賽。

  首先，信息技術(shù)老師對本次比賽的主題和要求進(jìn)行了解讀，本次的比賽主題為“成就非凡少年，享受創(chuàng)意編程”該比賽過程將全面檢驗參賽選手基于圖形化軟件編程語言的技術(shù)實現(xiàn)能力，鼓勵參賽者動手創(chuàng)造，提升中小學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力、探究協(xié)作能力、動手實踐能力和解決問題能力。比賽內(nèi)容和規(guī)則在比賽規(guī)定的時間和任務(wù)中，在規(guī)定的平臺使用編碼的方式，完成賽事中的指定題目。本賽項晉級過程包括初賽（在線預(yù)選賽）、復(fù)賽（地區(qū)選拔-3-賽）和決賽（全國總決賽）三個級別。選手報名組別按參賽選手在讀學(xué)段分為小學(xué)低年級組（1-3年級）、小學(xué)高年級組（4-6 年級）。選手在規(guī)定時間內(nèi)完成在線答題，初賽試題以理論知識，我校學(xué)生在初賽中表現(xiàn)優(yōu)異。 

  針對本次全國青少年圖形化編程比賽，我們信息技術(shù)組將要圍繞比賽的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作問題作為要點，來展開學(xué)習(xí)和研究討論，為比賽能夠順利開展做好全面堅實的準(zhǔn)備，以確保學(xué)生比賽開展能夠科學(xué)、規(guī)范的推動前行，希望我們附小在圖形編程比賽中能夠取得更好的成績。