獻(xiàn)課展風(fēng)采，推理課堂啟思維

獻(xiàn)課展風(fēng)采，推理課堂啟思維

春日暖陽晴方好，教研花開意正濃。為進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)青年教師的專業(yè)素養(yǎng)，營(yíng)造相互學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的濃厚教學(xué)氛圍，2025年4月22日宋佳老師在3.6班進(jìn)行了本學(xué)期的人人獻(xiàn)課。謝校長(zhǎng)及低段數(shù)學(xué)組老師前來進(jìn)行聽課和指導(dǎo)。

《有趣的推理》這節(jié)課是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)“數(shù)學(xué)好玩”領(lǐng)域的內(nèi)容。首先教師通過警察抓小偷的破案游戲引出課題，既能快速吸引學(xué)生注意力，又能通過簡(jiǎn)單的信息讓學(xué)生通過分析體會(huì)推理的過程。立足學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平，結(jié)合學(xué)生日常選“興趣小組”這一熟悉的情景，讓學(xué)生親身經(jīng)歷對(duì)生活現(xiàn)象判斷的過程，從而鍛煉學(xué)生的邏輯推理能力。整節(jié)課讓學(xué)生經(jīng)歷和體驗(yàn)生活中通過合乎邏輯的推理解決一些問題的過程，形成推理意識(shí)，并掌握一些基本的推理方法，發(fā)展推理能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)中解決復(fù)雜的推理問題奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。