心中有課標，教學有方向。————記英語組第七周教研會

   心中有課標，教學有方向。2024年10月8日上午三第三節(jié)課，英語組高興老師進行了區(qū)級教研展示課群文閱讀課磨課，附小英語組全體老師在三年級參與聽課活動。第四節(jié)課附小英語組全體英語教師在多功能廳展開了評課議課，每個年級獻言獻策，群策群力，爭取讓高老師的區(qū)級展示課大放異彩。接著，為進一步落實《義務教育課程方案和課程標準》理念，全面了解、準確把握新課標的實質，切實把新課標的教育理念和基本要求落實到課堂中，會議還給老師們進行了教材培訓。

   通過培訓，我們認識到，教師在教學過程中要重視語言學習的規(guī)律和學生認知發(fā)展特點，以此為基礎進行教學設計和組織教學活動。高段英語教學要落實到書寫和運用，引導學生把握短文結構，重視語篇感知和理解，教師搭建語言支架，促成學生進行仿寫或寫作，并在必要時候進行個性化的個別輔導。對于新課標的學習要求我們教師必須不斷改變教育觀念，繼續(xù)深入學習，躬身實踐，立足大單元教學，做到教學評一體化，以評促教，以寫促學，將新課標的精神落實到課堂教學中去，進一步提高課堂教學效率和質量。以“新課標”為導向，緊跟新時代步伐，實現(xiàn)高質量的育人目標。