[日期:2024-05-15] | 作者:德育處 李雪白 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
孩子進(jìn)入高年級后,你是否也有這樣的感受?
“以前一點小事都愛和我分享,現(xiàn)在回家就關(guān)上門刻意躲著我似的?!?/span>
“小時候那么聽話懂事,怎么現(xiàn)在動不動就頂嘴,處處跟自己對著干?!?/span>
本來乖巧懂事的孩子,突然就性情大變,不愿說話、叛逆、難以溝通,不知道自己的哪句話就讓他炸了毛,父母說他幾句就喜歡頂嘴。其實,這是因為小學(xué)高年級的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期早期階段。
想到青春期,應(yīng)該怎么和青春期的孩子相處?這也是困擾了很多父母的難題。今天我們一起來看看與青春期孩子相處必備指南。
一、傾聽與理解:打開心靈的窗戶
青春期的孩子正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,他們面臨著諸多挑戰(zhàn)和困惑。作為家長,我們要做的第一件事就是傾聽。你可以用心聆聽孩子的想法和感受,給予他們足夠的關(guān)注和理解。
要學(xué)會換位思考,理解孩子的立場和感受。有效的親子溝通建立在相互傾聽與表達(dá)的基礎(chǔ)之上,這是一個雙向的、互動的過程。家長需要展示出真正的傾聽技巧,不僅是用耳朵去聽,更是用心去理解。當(dāng)孩子分享他們的想法、感受或是困擾時,家長應(yīng)該避免打斷,不要急于給出建議或解決方案。
二、尊重與信任:建立平等的關(guān)系
青春期的孩子渴望獨立和自主,他們希望被家長視為“大人”,而不是被束縛和限制的對象。他們需要有自主的空間,而不需要父母過度的干涉,高壓式的管控反而失去了青春期培養(yǎng)自己獨立成長的機(jī)會。
在與孩子學(xué)習(xí)的問題上,給孩子自主的空間,但始終積極關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài),當(dāng)孩子主動需要你幫助時,有求必應(yīng),通過一起溝通和探索引導(dǎo)正確解決,適當(dāng)介入他們的生活,幫助他們調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上自主性不足時,父母適當(dāng)?shù)奶嵝眩龑?dǎo)孩子明確自身學(xué)習(xí)目標(biāo),并信任孩子會重新安排好自己的學(xué)習(xí),而不是一昧的說教和指責(zé)。
三、陪伴與引導(dǎo):增進(jìn)親子關(guān)系
關(guān)注孩子的需求和興趣,只有了解孩子喜歡做什么、關(guān)心什么,才能更好地找到和孩子溝通的共同話題。例如,孩子可能對某個影視劇作品、某款熱門游戲或者某項體育運動格外感興趣。家長可以主動陪著孩子參與其中,學(xué)會與孩子一起分享快樂,多說說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題,可以像朋友一樣與孩子分享八卦。
如果孩子遇到了難以解決的問題,這個時候父母要提供充分的支持,允許他們表達(dá)自己的負(fù)面感受,并給予及時的關(guān)心和理解,讓他們感到家是一個安全港,可以被接納。
四、溝通與表達(dá):化解矛盾的法寶
青春期的孩子情緒波動較大,容易與家長產(chǎn)生矛盾和沖突。這時,我們要學(xué)會用正確的方式與孩子溝通。首先,要保持冷靜和耐心,避免情緒化的言辭和行為。憤怒、暴躁等負(fù)面情緒都是正常的。但處在情緒風(fēng)暴中,家長不僅很難有效教育孩子,還很容易引發(fā)激烈的親子沖突。這時不妨先關(guān)愛自己的心理狀態(tài),先停下來處理自己的情緒,待我們的情緒平靜下來,會發(fā)現(xiàn)狀況并非不可收拾,也一定會找到平和的解決方法。
在與孩子溝通時,坦誠地表達(dá)自己的看法和期望,引導(dǎo)孩子理性地看待問題。通過有效的溝通,我們可以化解矛盾,增進(jìn)親子之間的理解和信任。盡量減少對他們的打擊,打擊可能不會阻止他愛你,但會阻止他愛自己,傷害孩子的自尊心和自信心。
五、鼓勵與贊美:激發(fā)孩子的自信與潛能
青春期的孩子正處于自我認(rèn)知和價值觀形成的關(guān)鍵時期,他們需要家長的鼓勵和贊美來增強(qiáng)自信心和自尊心。我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和進(jìn)步,及時給予肯定和鼓勵。同時,也要引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足和錯誤,幫助他們建立積極的心態(tài)和正確的價值觀。