《捉妖記之明辨會(huì)隱藏的校園欺凌》劉萬(wàn)友老師班隊(duì)會(huì)獻(xiàn)課

4月24日上午，劉萬(wàn)友老師進(jìn)行了健全人格課題組班隊(duì)會(huì)獻(xiàn)課，課題為《捉妖記之明辨會(huì)隱藏的校園欺凌》，是一堂以明辨為主題，幫助孩子學(xué)會(huì)明辨校園欺凌的主題隊(duì)會(huì)課。

本課以故事“我不喜歡這樣的玩笑”導(dǎo)入，通過(guò)講述以開(kāi)玩笑為名義實(shí)施校園欺凌的故事，引發(fā)學(xué)生們的思考和討論，引出本次隊(duì)會(huì)課的主題。接著，劉老師通過(guò)分析三個(gè)容易發(fā)生在學(xué)生身邊的案例傳授如何通過(guò)聽(tīng)清內(nèi)容、查明關(guān)系、評(píng)價(jià)對(duì)錯(cuò)這三個(gè)步驟來(lái)明辨會(huì)隱藏的校園欺凌。本堂主題隊(duì)會(huì)課后學(xué)生們對(duì)校園欺凌有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，能夠正確判斷和處理校園欺凌事件。學(xué)生們掌握了應(yīng)對(duì)校園欺凌的方法和策略，提高了自我保護(hù)能力。營(yíng)造了尊重、理解、友善和團(tuán)結(jié)的班級(jí)氛圍，促進(jìn)了班級(jí)和諧與安全。

通過(guò)以上構(gòu)想和實(shí)施，我們相信校園欺凌隊(duì)會(huì)課將為學(xué)生們提供一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诿鎸?duì)校園欺凌時(shí)能夠勇敢站出來(lái)，維護(hù)自己的權(quán)益和尊嚴(yán)。同時(shí)，也能夠促進(jìn)整個(gè)校園的和諧與安全，為創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境奠定基礎(chǔ)。