三尺講臺(tái)育桃李，妙手丹青譜華章

三尺講臺(tái)育桃李，妙手丹青譜華章

彭雅娟

畢業(yè)于西華師范大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)

中小學(xué)一級(jí)教師

四川省教育學(xué)會(huì)會(huì)員

雙流區(qū)美術(shù)中心組成員

雙流區(qū)研修工作坊坊主

師從張潘老師

現(xiàn)任雙流區(qū)立格實(shí)驗(yàn)校附小美術(shù)教研組組長(zhǎng)，美術(shù)學(xué)科教師

且教且思，以研促教

課堂是教師的主陣地，教師是學(xué)生的引路人。從教以來(lái)，彭老師用心鉆研教材教參和課標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的心態(tài)備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生在課堂上的狀況。以飽滿的教學(xué)熱情在美術(shù)課堂中與學(xué)生們碰撞出靈感的火花。

在加入雙流區(qū)美術(shù)中心組之后，彭老師積極參與各種教學(xué)研討活動(dòng)，看到了更多優(yōu)秀的美術(shù)課例，在開闊眼界的同時(shí)，彭老師也在不斷地思考；怎樣教不越位？怎樣教不錯(cuò)位？怎樣教不缺位？在反思中實(shí)踐，在實(shí)踐中提升。在一次次課堂實(shí)踐中，在每堂課的課后反思中，在常態(tài)教研中，彭老師都在思考如何讓“教”更好地服務(wù)于“學(xué)”。帶著思考所得，彭老師以《認(rèn)識(shí)中國(guó)畫》這一課例在雙流區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)中作分享交流，這一“教”法，得到了更多老師的認(rèn)可。

以此為動(dòng)力，在2021年12月，彭老師在“雙流區(qū)課堂教學(xué)大比武”中榮獲一等獎(jiǎng)；2021年3月，與組內(nèi)陳莉老師、李雪白老師一起在雙流區(qū)小學(xué)美術(shù)學(xué)科研培活動(dòng)中承擔(dān)專題講座《人美版小學(xué)2年級(jí)下冊(cè)教材解讀》；2022年12月，與組內(nèi)李雪白老師、彭宇老師共同參與“2022年秋期雙流區(qū)小學(xué)新課標(biāo)解讀大賽”，美術(shù)學(xué)科解讀的《藝術(shù)表現(xiàn)》榮獲一等獎(jiǎng)。2022年秋季，雙流區(qū)教育局開拓新舉措，為進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，有效落實(shí)“雙減”，通過(guò)任務(wù)導(dǎo)向、“揭榜掛帥”的方式遴選組建雙流區(qū)中小學(xué)學(xué)科單元教學(xué)設(shè)計(jì)與作業(yè)設(shè)計(jì)研修工作坊，彭老師與組內(nèi)老師一起參與“雙流區(qū)精品教學(xué)資源庫(kù)”建設(shè)，被評(píng)選為“單元教學(xué)設(shè)計(jì)與作業(yè)設(shè)計(jì)研修工作坊”坊主。

妙手丹青，以賽促藝

要給學(xué)生一碗水，至少要擁有一桶水。彭老師深知作為小學(xué)美術(shù)教師，不僅要有專業(yè)的寬度，更要有專業(yè)的深度。所以彭老師利用周末、寒暑假時(shí)間，前往邛崍向優(yōu)秀畫家張潘老師學(xué)習(xí)，從對(duì)繪畫的認(rèn)識(shí)，對(duì)構(gòu)圖的理解，再到技法的探索彭老師都收獲頗豐，并將這些技法運(yùn)用在輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作中。

除了國(guó)家課程，彭老師還積極承擔(dān)國(guó)畫校本課程教學(xué)，大部分國(guó)畫社團(tuán)的孩子，現(xiàn)已六年級(jí)，他們從一年級(jí)開始與彭老師一起認(rèn)識(shí)中國(guó)畫基本的筆墨技法、運(yùn)用傳統(tǒng)筆墨創(chuàng)作，在2021年雙流區(qū)科協(xié)第二節(jié)科幻畫比賽中，國(guó)畫社團(tuán)孩子獲雙流區(qū)一等獎(jiǎng)；2021年雙流區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，社團(tuán)孩子作品獲雙流區(qū)一等獎(jiǎng)。

2022年，組內(nèi)老師共同建設(shè)學(xué)?！按ㄎ鞑栉幕ぷ鞣弧保ㄟ^(guò)體驗(yàn)、探究，以社團(tuán)+綜合實(shí)踐的形式，了解川西茶文化的魅力，并通過(guò)繪畫、書法、陶藝、版畫、文創(chuàng)等藝術(shù)形式傳承和發(fā)揚(yáng)川西茶文化，在2023年雙流區(qū)藝術(shù)實(shí)踐工作坊展評(píng)中，“川西茶文化”工作坊榮獲一等獎(jiǎng)。

與孩子們一同前行，有風(fēng)雨更有彩虹，師生攜手收獲知識(shí)、共同成長(zhǎng)。2022年彭老師的繪畫作品《盛世》入選四川省美協(xié)、四川省政協(xié)“2022水墨崍山首屆美術(shù)作品雙年展”；《清音》入選中國(guó)美協(xié)“第五屆全國(guó)山水畫作品雙年展”。

繪畫是筆尖上的藝術(shù)，一筆一劃觸摸生命的脈搏，一思一念觸動(dòng)心靈的琴弦。孩子們潔白的紙張，彭老師以夢(mèng)為筆，為孩子們勾勒理想的藍(lán)圖；以愛(ài)為墨，渲染生命的風(fēng)采。