[日期:2023-10-25] | 作者:勞動教育課題組 周芷馨 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
愛我家鄉(xiāng) 體驗農(nóng)耕文化
2023年10月20日,為了深入貫徹落實立德樹人的根本任務(wù),培養(yǎng)小學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力,立格實驗校附小一、六年級展開了愛我家鄉(xiāng),體驗農(nóng)耕文化的勞動實踐活動。大孩子們和小朋友們的共同參與,會碰撞出怎樣的火花呢?
(一)準(zhǔn)備出發(fā)啦~
一年級的孩子們熱情洋溢地上了一堂《種胡豆》、《了解農(nóng)作物手工畫》、《了解拓印》的導(dǎo)入課。小朋友們目光炯炯,坐姿端正,期待著汲取更多的知識。
六年級的孩子們上了《摘柑橘》、《種胡豆》、《了解農(nóng)作物手工畫》、《制作二十四節(jié)氣卡片》的導(dǎo)入課。大朋友們認(rèn)真傾聽,自由發(fā)言,提出自己的見解。課堂氛圍生動活潑,暢所欲言。
(二)拓印我最棒
一年級的孩子們一馬當(dāng)先,蹦蹦跳跳地下了車,拿出拓印袋認(rèn)真拓印,轉(zhuǎn)眼之間一幅幅五彩斑斕的農(nóng)作物拓印畫出現(xiàn)在我們眼前。他們仿佛化作田間安靜的小精靈,沉浸在美麗的勞動夢境之中。
(三)農(nóng)作物手工畫
六年級的孩子們姍姍而來,在田壟上撿拾糧食,挑選自己喜歡的植物,巧手翻飛之下,討人喜愛的農(nóng)作物手工畫就完成啦。他們認(rèn)真分析,怎樣能將手工畫制作得更美觀更漂亮。他們高談闊論,你一言我一語,將美麗的手工畫補充完善。
(四)二十四節(jié)氣里的秘密
說起勞作,不得不提到和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)的二十四節(jié)氣,中國勤勞的勞動人民根據(jù)二十四節(jié)氣播種、施肥、迎來豐收。看!我們立格實驗校的孩子們也迫不及待要制作屬于自己的二十四節(jié)氣卡片了。舉起來看一看,瞧一瞧,一年級和六年級的卡片各有特色。
(五)我是剝豆小能手
聽,耳邊傳來清脆的笑聲!
聞,風(fēng)中盈滿胡豆的清香!
看,田間堆積綠色的豆粒!
這一粒粒綠色飽滿的豆粒在空中劃過一道道美麗的弧線,一年級孩子們在剝豆的勞動活動中感受勞動的快樂,體會農(nóng)民伯伯豐收的喜悅。
(六)上有柑橘香飄動,下有田端勞作忙
六年級的孩子們分組活動,有的摘柑橘,有的種胡豆。綠盈盈的葉間藏著飽滿的橙色果粒,仿佛歡笑著、呼喊著,惹孩子們?nèi)ザ号?、采摘?
田地里,在種植老師的指導(dǎo)下,孩子們拿起鋤頭,播撒種子,澆水施肥,一連串的動作流暢自然。附小的孩子,經(jīng)過六年勞動教育課程的熏陶,個個都是種植小達人。
(七)我們的作品帶回家
我的拓印畫色彩豐富,老師同學(xué)都夸好。
我的手工畫排列精巧,爸爸媽媽喜洋洋。
我的節(jié)氣卡片有秘密,播種收獲全靠它。
小小的豆子帶回家,我們會做成美味的菜肴,香甜好吃的豆子燒肉,簡單好吃的紅薯飯,散發(fā)著濃郁奶香的芝士烤紅薯,富含營養(yǎng)的紅薯汁......孩子們的勞動實踐課程從課內(nèi)延伸到課后,噴香的食物承載著勞動的價值。農(nóng)耕文化的價值和意義蘊含在這一盤盤美味佳肴中。