附小教師風(fēng)采（二十五）

2018-2019學(xué)年度下期雙中實(shí)驗(yàn)校附屬小學(xué)人人獻(xiàn)課活動(dòng)

附小教師風(fēng)采（二十五）

一、活動(dòng)時(shí)間：2019年5月6日星期一下午第二節(jié)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：2.6班教室

三、獻(xiàn)課教師：廖進(jìn)歡老師

四、參與教師：雙中實(shí)驗(yàn)校附屬小學(xué)英語(yǔ)組全體教師

五、獻(xiàn)課內(nèi)容：《Module 4 Unit 2 》

六、教學(xué)環(huán)節(jié)及過(guò)程

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為外研社新標(biāo)準(zhǔn)（一起）二下Module 4 Unit 2 What’s he doing? Unit 2的課文情境是Ms Smart向Daming詢問(wèn)Lingling和Amy在哪里，在做什么，Daming說(shuō)她們?cè)谕嫖迨螒颉?/span>Ms Smart又問(wèn)起Sam，Daming告訴Ms Smart ，Sam藏在樹(shù)后面，正和自己玩做迷藏呢。 五石游戲，捉迷藏等是小學(xué)生非常喜歡的的游戲，學(xué)習(xí)這一單元時(shí)，教師可以適當(dāng)拓展，向?qū)W生介紹一些外國(guó)小朋友喜愛(ài)的游戲。

二年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有濃厚的興趣，喜歡說(shuō)英語(yǔ)，模仿文本人物，表演故事，且玩游戲的話題貼近學(xué)生生活，符合學(xué)生認(rèn)知。

七、課后評(píng)課

八、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圖片