為凸顯學(xué)校辦學(xué)特色，全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升學(xué)?？萍冀逃龑哟?，營造崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新、勇于實踐的良好氛圍，積極引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，在主動探究中求發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力，積極備戰(zhàn)2014年四川省第二十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽和成都市第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽，特舉辦雙流中學(xué)實驗學(xué)校第七屆科技節(jié)。
一、指導(dǎo)思想：
按照學(xué)?！八幕鞭k學(xué)理念，充分實踐 “以課程改革為核心的素質(zhì)教育模式”，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)所取得的成果搭建展示平臺，以激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新實踐的熱情，發(fā)展學(xué)生特長、開發(fā)學(xué)生科學(xué)潛能為目的，更好地引導(dǎo)學(xué)科活動課、選修課、小組研究性學(xué)習(xí)課題的開展，推動學(xué)校素質(zhì)教育評價系統(tǒng)的建立，進(jìn)一步促進(jìn)教師科技教育理念的提升，展示師生特長和風(fēng)采。
二、活動主題：實踐·探索·創(chuàng)新
三、活動時間： 2014年3月7日-----5月23日
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組委會主任：高志文
副主任：張潤林、王偉
成 員：劉堯樹、鄧光偉、楊紅、周宗友、黃世忠、文傳福、田志明、蒲永貴、孫久木、黃智全、張艷、劉瑛、李征、 周淼、羅宗緒、陳國華、吳永建、楊玉林、羅遠(yuǎn)均、周翠花、王文強(qiáng)、王敏蓉、何玲、鐘英、陳曉紅、付秀軍、楊蕤、羅曉章、王 偉、羅遠(yuǎn)洋、李春燕、段緒德、各班班主任
五、活動對象
七年級、八年級各班，以班為單位參加活動，九年級自愿參加。
六、活動項目和要求
本屆科技節(jié)分科普教育、集中展示競賽、學(xué)生科技創(chuàng)新成果展覽、學(xué)校科技活動情況展板介紹等四大主題板塊。
（一）科普教育
1．讀一本科普書籍（各班主任負(fù)責(zé)） 活動時間：2014年3月17日——4月18日
專題閱讀：每個學(xué)生至少帶1本科普類圖書或雜志（報紙）帶到班級圖書角，也可到圖書館借閱帶到班級交流閱讀。每人讀一本科普圖書或雜志，聯(lián)系實際寫一篇讀書心得。
2．看一場科普電影 活動時間：2014年4月1日——4月30日
中控室老師提前將科普影片信息和放映時間公布在科技節(jié)展板上，在多媒體教室播放科普電影。
3．科普講座 活動時間：2014年3月——4月
（二）競賽展示活動
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1 |
科創(chuàng)組 |
創(chuàng)造發(fā)明 |
羅遠(yuǎn)洋 段緒德 李春燕 |
參賽學(xué)生自行確定研究項目，按格式要求交紙質(zhì)稿，盡量制作成模型；初選優(yōu)秀的項目進(jìn)行模型展示和講解，優(yōu)秀項目將交電子文檔，經(jīng)老師指導(dǎo)修改后推薦參加成都市第30屆科技創(chuàng)新大賽。 |
物理實驗室 |
截稿日期 4月30日，模型展示時間另行通知。 |
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2 |
科創(chuàng)組
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現(xiàn)場 發(fā)明創(chuàng)意 |
羅遠(yuǎn)洋 段緒德 |
參賽學(xué)生現(xiàn)場按要求進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)意設(shè)計。7、8年級科創(chuàng)班在本班進(jìn)行，非科創(chuàng)班每班選派3—5名學(xué)生參賽，自帶筆、作圖工具，進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)意作品設(shè)計。 |
7、8年級科創(chuàng)班在本班進(jìn)行，非科創(chuàng)班集中進(jìn)行在物理實驗室。 |
7、8年級科創(chuàng)班由物理老師決定，非科創(chuàng)班時間另行通知。 |
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3 |
科創(chuàng)組 |
科學(xué)論文 |
羅遠(yuǎn)洋 段緒德 羅曉章 |
參賽學(xué)生自行確定研究項目，按格式要求交紙質(zhì)稿，并保管好電子文檔，優(yōu)秀項目將交電子文檔，經(jīng)老師指導(dǎo)修改后推薦參加成都市第30屆科技創(chuàng)新大賽。 |
上交材料，由評委老師評選 |
4月30日截稿（第11周星期三） |
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4 |
信息技術(shù)組 |
電子作品比賽 |
付秀軍 |
電腦繪畫、電子科技小報、PPT等 |
4月下旬微機(jī)室展示 |
4月下旬 |
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5 |
信息技術(shù)組 |
班級網(wǎng)站設(shè)計制作 |
付秀軍 |
班級介紹、學(xué)生生活、班級趣事等 |
4月下旬微機(jī)室展示；學(xué)校新校園網(wǎng)展示 |
4月下旬 |
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6 |
藝術(shù)組 |
科幻畫 |
吳永建 |
1．主題要求：通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景。 2．作品形式：國畫、水粉、水彩、鋼筆畫、鉛筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等。 3．作品規(guī)格：一律4開。 |
藝體辦公室（4月18日前交評作品） 英語角（4月28日優(yōu)秀作品展出） |
4月28日（第11周星期一）作品展出 |
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7 |
數(shù)學(xué)組 |
24點游戲 |
曹宇 辜曼莎 |
1.將所給4個數(shù)字利用加、減、乘、除、乘方運(yùn)算構(gòu)造一個算式其結(jié)果等于24，并且每個數(shù)字只能使用一次 2.比賽分初賽、決賽；初賽采用小組積分制，決賽采用淘汰制，每個半?yún)^(qū)的前八名進(jìn)入決賽。 |
太陽門 |
3月19日（第五周星期三）下午第4節(jié) |
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8 |
數(shù)學(xué)組 |
數(shù)學(xué)競賽 |
羅宗緒 陳國華 |
參加2014年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽和四川省初二數(shù)學(xué)競賽，3月9日（星期日）晚自習(xí)初賽 |
多媒體教室、部分班教室 |
3月23日（星期日）上午決賽 |
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9 |
數(shù)學(xué)組 |
“玩轉(zhuǎn)魔方” |
羅霞 辜曼莎 |
1.所有選手自帶魔方，賽前交予裁判檢查并調(diào)整。 2.所有參賽選手在最短時間內(nèi)將魔方還原為六面同色。 3.完成后，選手立即向裁判匯報，裁判驗收并記錄所用時間。 |
太陽門 |
3月24日（第六周星期一）下午第四節(jié) |
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10 |
化學(xué)組 |
去污漬 比賽 |
周翠花 |
以除去白布上的油漬和血漬為目標(biāo)，以除得干凈徹底為比賽評判標(biāo)準(zhǔn) |
化學(xué)實驗室1 |
3月25日（第6周星期二）下午第4節(jié) |
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11 |
化學(xué)組 |
污水凈化比賽 |
王文強(qiáng) |
自制一個簡易凈水裝置，以除去水中泥沙和紅墨水的程度為比賽評判標(biāo)準(zhǔn) |
化學(xué)實驗室2 |
3月25日（第6周星期二）下午第4節(jié) |
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12 |
各班 德育處 教科室
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校園科技黑板報 |
王俊 班主任 王錫梅 |
七、八、九年級各班承辦科技黑板報，宣傳科普知識，展示科技創(chuàng)新，弘揚(yáng)科學(xué)精神。 |
各班教室 |
3月25—27日（第6周星期二至星期四）晚自習(xí)評比 |
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13 |
物理組 |
水火箭 比賽 |
羅遠(yuǎn)均 楊玉林 |
八年級學(xué)生在本班參加初賽，選出優(yōu)秀作品參加復(fù)賽。 |
運(yùn)動場 |
4月8日（第8周星期二）下午第4節(jié)決賽 |
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14 |
生物組 |
生物實驗操作比賽 |
王麗君 |
分筆試和實驗操作兩大部分。 1.各班分小組在各班教室參加筆試； 2.各班選1-2個代表隊參加在生物實驗室舉行的預(yù)賽； 3.4月10日年級選出12組在行政大樓前參加決賽，評出一、二、三等獎。 |
生物實驗室； 行政大樓前 |
4月10日（第8周星期四）下午第4節(jié)決賽 |
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15 |
物理組 |
全國初中物理知識競賽 |
楊玉林 羅曉章 羅遠(yuǎn)均 |
八、九年級學(xué)生先參加初賽，按比例選出決賽人員參加復(fù)賽。3月30日晚初賽。 |
初賽各班教室 復(fù)賽地點待定。 |
4月13日上午決賽 |
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16 |
數(shù)學(xué)組 |
幾何畫板應(yīng)用比賽 |
黃智全 陳曉珊 |
各班選派5名以內(nèi)選手在計算機(jī)教室現(xiàn)場制作幾何畫板課件，或者交自己制作的幾何畫板課件參評。 |
計算機(jī)教室 |
4月15日（第9周星期二）下午第4節(jié)決賽 |
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17 |
地理組 |
環(huán)境地圖競賽 |
歐波 |
1.各班學(xué)生上交作品，由該班地理教師初選。 2.由地理組全體教師對各班上交作品再一次復(fù)審，評選出學(xué)校等級獎。 3.獲學(xué)校一等獎的作品推選參加四川省比賽。 4、對學(xué)校和省級部分獲獎作品進(jìn)行展示交流。 |
教室； 圖書館樓頂平臺 |
2014年4月17日（第九周星期四）下午進(jìn)行優(yōu)秀作品展示 |
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18 |
各教研組（備課組） 教科室 |
小組研究性學(xué)習(xí)課題研究成果匯報 |
小組研究性學(xué)習(xí)課題負(fù)責(zé)人 |
小組研究性學(xué)習(xí)課題研究成果展評。 |
學(xué)術(shù)演講廳 |
5月上旬，具體安排另行通知 |
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19 |
教科室 |
四川省第22屆少年百科知識競賽 |
班主任 王錫梅 |
七年級各班全體學(xué)生參加四川省第二十二屆少年百科知識競賽 。
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各班教室 |
報名和競賽時間另行通知 |
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20 |
教科室 |
成都市第17屆青少年科普知識競賽 |
班主任 王錫梅 |
八年級各班至少選派5名（科創(chuàng)班全體）學(xué)生參加成都市第十七屆青少年科普知識競賽。 |
教室、 物理實驗室 |
報名和競賽時間另行通知 |
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21 |
物理組 科創(chuàng)組 教科室 |
成都市第三十屆科技作品制作比賽 |
詹先斌 方艷秋 王錫梅 |
七、八年級每班參賽選手10—15人。八年級各班將報名表和參賽費(fèi)統(tǒng)一交到各班物理老師處，七年級各班將報名表和參賽費(fèi)統(tǒng)一交到教科室王錫梅老師處， |
物理實驗室制作，太陽門前比賽 |
報名和競賽時間另行通知 |
七、表彰獎勵
1．單項獎：按參賽人數(shù)設(shè)獎，一等獎：參賽人數(shù)（班次）的1／12；二等獎：參賽人數(shù)（班次）的1／8；三等獎：參賽人數(shù)（班次）的1／4。
2．團(tuán)體獎：一等獎每人次記3分，二等獎每人次記2分，三等獎每人次記1分；集體項目一等獎記9分，二等獎6分，三等獎3分；各班成績總分排序，學(xué)校按年級表彰總分前八名班級，授予科技節(jié)活動先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號。
3．獎勵辦法：學(xué)生個人獎以精神鼓勵為主，頒發(fā)證書；團(tuán)體獎（以班為單位）除證書外對年級前八名班級分別給予1000元----300元的獎勵，并加班務(wù)分（10分----3分）；學(xué)校對承辦科技節(jié)活動項目的教研組（備課組）、科創(chuàng)組給予獎勵。學(xué)科教師在科技節(jié)期間承擔(dān)評比、組織工作的，按活動課對待。
八、活動要求
1．學(xué)校管理科技教育的機(jī)構(gòu)是教科室，負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)開幕、組織比賽和評比表彰工作。其余各處室要在組委會協(xié)調(diào)下積極配合，負(fù)責(zé)搞好宣傳、場地、物資、衛(wèi)生、秩序等工作。
2．班主任要做好參加科技節(jié)的學(xué)生動員工作，指導(dǎo)學(xué)生組隊和選擇比賽項目，組織學(xué)生報名參賽。年級組長做好年級協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，學(xué)科教師要做好為學(xué)生選擇項目、制作作品（項目）的具體指導(dǎo)工作。教研組長（備課組長）負(fù)責(zé)比賽內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)及評價等組織工作。教科室負(fù)責(zé)安排比賽場次。專業(yè)組公布比賽規(guī)則，上報比賽結(jié)果和相關(guān)材料。
3．參賽作品屬于初中段以來的在校學(xué)生作品和現(xiàn)場比賽作品，科技節(jié)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀作品，學(xué)校收錄并推薦參加上一級評比，或申請專利，參賽作品均需在比賽前一周向?qū)I(yè)組申報。
成都雙流中學(xué)實驗學(xué)校
2014年3月5日
