集體教研,取眾組之長——2026屆數(shù)學組

[日期:2024-10-28] 作者:數(shù)學組 次瀏覽 [字體: ]

春種一粒粟,秋收萬顆子。在播撒種子,收獲果實的季節(jié)里,為了提高教學質量和博取眾家之長。在牟順成和肖月季老師的組織下,2026屆數(shù)學教研組于2024年10月28日在培訓室召開第九周教研組會,并邀請了語、外、物等教研組參會交流,共同成長。

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  首先是由魏老師對《一次函數(shù)》進行了大單元解讀,詳細的解讀并分析了一次函數(shù)對學生能力發(fā)展的要求,以及對一次函數(shù)知識的前后銜接的分析。其次就是由魏老師對整個單元分章節(jié)的細致講解和分析,分章節(jié)的要求學生完成學習任務,達到對學生幾何代數(shù)化,空間想象能力,數(shù)學建模等能力的發(fā)展和提高。

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在討論過程中,肖老師、周老師、羅老師、穆老師等提出要抓緊基本功,要讓學生自己動手繪制函數(shù)圖像,以達到從代數(shù)運算中解決函數(shù)問題,也要培養(yǎng)學生從函數(shù)圖像中發(fā)現(xiàn)并總結函數(shù)圖像所具有的性質,加深學生對函數(shù)的理解在與其他組的交流中,數(shù)學組老師與物理組老師進行了廣泛交流,達到了跨學科交流和跨學科培養(yǎng)學生能力的目的。

最后,教研組中對本次教研活動進行了總結,肯定了老師們在教研活動中做出的努力,同時就教研成果的實施做出相應的指導。

                                                        撰稿:向召

                                                     2024年10月28日