共啟美好愿景 靜待一路花開

2019年9月18日，秋高氣爽，雙流中學(xué)實驗學(xué)?！瓣悋A名師工作室”抓住新契機，在4樓多媒體教室積極召開開學(xué)初期學(xué)期工作會議。會議由導(dǎo)師陳國華主持，本次研修的主題是：基于綜合實踐活動課程理念的初中數(shù)學(xué)實驗課研究。

首先陳主任介紹了數(shù)學(xué)實驗課的研修背景：

1.學(xué)校課改需求，把學(xué)科課改造成活動課形式上，這樣更能體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科的實踐性、探究性、綜合性。

2.新課標(biāo)中關(guān)于“四基”的要求。

3.數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)落地要求。

然后陳主任又介紹了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容分為顯性知識與隱性的經(jīng)驗。顯性的知識，即基礎(chǔ)知識與基本技能，用“了解、理解、掌握、運用”的術(shù)語表述；而隱性的經(jīng)驗，則指數(shù)學(xué)的基本思想和基本活動經(jīng)驗，是過程性目標(biāo)，用“經(jīng)歷、體驗、探索”等術(shù)語表述。顯性知識不足的教學(xué)內(nèi)容，它的教學(xué)重點應(yīng)該在隱性的基本思想和基本活動經(jīng)驗上。

最后，陳主任強調(diào)了數(shù)學(xué)實驗課是數(shù)學(xué)的種子課，只要季節(jié)、溫度、營養(yǎng)、水分等條件適合，他就會發(fā)芽、生長……

  此外，工作室學(xué)員還將立足課堂，扎實開展數(shù)學(xué)實驗課互學(xué)指導(dǎo)工作，積極開展研修活動，深入研讀數(shù)學(xué)實驗課的課程標(biāo)準(zhǔn)。

通過本次會議，大家明確了各自的任務(wù)，感受到壓力的同時更激發(fā)了動力，相信在工作室全體成員的努力下，我們的工作定會取得豐碩的成果。讓我們共啟美好愿景，靜待一路花開！