第十七課 打印圖形

[日期:2014-05-19] 作者:信息技術(shù) 次瀏覽 [字體: ]

 一、教學(xué)目標

 知識方面:

 1.使學(xué)生掌握打印預(yù)覽的操作方法。

 2.使學(xué)生掌握頁面的設(shè)置方法。

 3.使學(xué)生掌握打印機的設(shè)置及打印圖片的方法。

 技能方面:

 1.培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃頁面的能力。

 2.培養(yǎng)學(xué)生操作使用打印機的能力。

 3.培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。

 情感方面:

 培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

 二、教學(xué)重點

 1.頁面的設(shè)置。

 2.打印機的設(shè)置和打印圖片的方法。

 三、教學(xué)難點

 頁面的設(shè)置。

 四、教學(xué)方法

 1.演示法。

 2.實踐法。

 3.觀察法。

 五、教學(xué)手段與教學(xué)媒體

 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。

 六、課時安排

 0.5課時(可以與第十八課合并為1課時)。

 七、教學(xué)過程(見下表)

 

教學(xué)內(nèi)容、步驟與方法

學(xué)生活動內(nèi)容與方式

預(yù)期效果與備注

  一、導(dǎo)入課題

  教師展示學(xué)生使用組合圖形的方法畫出的圖畫,提出將其中較優(yōu)秀的作品打印出來,由此引出課題。

  二、新課

  1.打印預(yù)覽

  教師說明:在打印圖片前,先預(yù)覽打印效果,并根據(jù)預(yù)覽情況修改頁面(即紙張)設(shè)置,以獲得最佳的打印效果。

  教師以打印“果盤”文件為例,邊講解邊演示打印預(yù)覽。

  教師布置任務(wù):

  (1)調(diào)出“果盤”文件,練習打印預(yù)覽操作方法。

  (2)試一試打印預(yù)覽窗口中各按鈕的作用是什么?

  (3)試一試什么情況下圖片會被拆分為兩頁打???

  2.頁面設(shè)置

  教師以打印“果盤”文件為例,介紹頁面的設(shè)置的作用。

  教師演示設(shè)置頁面的方法后,要求學(xué)生上機操作。

  3.打印機設(shè)置

教師講解打印機的設(shè)置方法后要求學(xué)生上機操作。

三、課堂練習

  教師挑選幾幅圖畫,由學(xué)生完成頁面設(shè)置以及打印的操作。

 

  四、課堂小結(jié)

  教師與學(xué)生共同小結(jié)學(xué)習內(nèi)容,強調(diào)打印作品時要注意對作品的擺放位置、紙張的大小等進行全面的規(guī)劃。

  五、布置作業(yè)

  充分發(fā)揮自己的想像能力,創(chuàng)作一幅自己滿意的作品,并把作品打印出來。

 

學(xué)生與教師一起欣賞、評價作品。

 

 

 

 

  學(xué)生觀看教師演示,學(xué)習打印預(yù)覽的操作方法。

 

 

  學(xué)生練習打印預(yù)覽的操作方法。

 

 

 學(xué)生思考問題并通過實踐解決問題。

 

 

 

 

 

 

  學(xué)生學(xué)習頁面設(shè)置的方法,上機練習頁面設(shè)置并再次觀察打印預(yù)覽的效果。

 

 

 

  學(xué)生學(xué)習打印機設(shè)置方法。

 

學(xué)生練習打印機的設(shè)置方法,完成打印圖片的操作。

 

 

 

學(xué)生與教師共同完成小結(jié)。

 

在欣賞、評價作品的過程中,重點評價畫圖的技巧。

  學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習任務(wù)。

 

  學(xué)生可以掌握打印預(yù)覽的操作方法。

 學(xué)生可以順利進行打印預(yù)覽的操作。

 

 

 

 

 

  經(jīng)過實踐,學(xué)生可以了解打印預(yù)覽窗口中各按鈕的作用。部分學(xué)生可以得出當畫紙的寬度或長度超出一張打印紙的寬度或長度時,圖片就會被拆分為兩頁打印。

 

 

  學(xué)生可以掌握頁面設(shè)置的方法。

 

 

 

 

 

 

 

  學(xué)生可以掌握打印機的設(shè)置方法,學(xué)生可以較順利完成打印圖片的操作。

 

 

  學(xué)生可以完成任務(wù)。教師應(yīng)注意指導(dǎo)學(xué)生進行頁面的規(guī)劃。

 

 

 

  學(xué)生可以復(fù)習鞏固本課所學(xué)知識。

  培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作意識和能力。

 

 八、板書

 第十七課  打印圖形

 一、打印預(yù)覽

 單擊“文件”/“打印預(yù)覽”。

 二、頁面設(shè)置

 單擊“文件”/“頁面設(shè)置”。

 三、打印機設(shè)置以及打印圖片

 單擊“文件”/“打印”。