雙流中學實驗學?!靶@電視臺”課題組規(guī)劃方案
[日期:2017-12-20] | 作者:電教中心 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
雙流中學實驗學校“校園電視臺”課題組規(guī)劃方案
雙流中學實驗學校 官勤學
隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展,為了適應學校綜合實踐課程的要求,開放性、交互式的多媒體視頻教學逐步被應用到教學實踐中。數(shù)字化校園網(wǎng)絡電視臺的建立變得尤為重要,它可以提高學生自主探究、創(chuàng)新學習的能力,開闊學生的視野;在教師、學生之間建立起一個互動式的視像網(wǎng)絡教學平臺。同時校園電視臺有利于學校創(chuàng)辦自己的特色:如對學校重大事件的記錄宣傳;進一步豐富學生的活動課程;宣傳學校的辦學理念和辦學思想等等。此外,校園網(wǎng)絡電視臺能將學校里最寶貴的財富——優(yōu)秀教師的授課經(jīng)驗實況轉(zhuǎn)播至每個教室,讓更多的學生共享優(yōu)秀教師的教學內(nèi)容,創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境;同時,教學資源還得以保存、傳承、增值,從而方便、快捷、大范圍的建設教學資源。
一、建立校園電視臺課題組的原因
1、必要性: (1)成都雙流中學實驗學校是四川省的一所很有知名度,在全國有一定影響的優(yōu)秀學校,但是在學校校園電視臺的工作上,我們成立十多年來幾乎為零。建立校園電視臺,可以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),推動校園文化的建設發(fā)展。
(2)學校信息技術中心長期堅持對學校教育教學工作中的各類活動攝影、攝像,積累了大量的音像資料。但是,由于學校缺乏專門的、正式的組織機構,再加上人手缺乏的問題,這些音、視頻并沒有能及時得到播出,造成了學校師生對學校很多的具體工作缺乏了解。建立校園電視臺,可以使這些資源得到充分、合理的利用,為學校發(fā)展服務。
(3)建立校園電視臺課題組,可以培養(yǎng)學生攝像、后期編輯、新聞采寫、主持播報等綜合能力,涵蓋了語文、美術、音樂、物理等各學科知識。也可以為學校其它課題組(如職業(yè)體驗課題組等)提供必要的體驗場所。
2、合理性: 隨著綜合實踐活動在我校的全面展開,校園電視臺將為許多學生帶來高質(zhì)量的活動課程,這些課程覆蓋于編輯、策劃、組織、主持、采訪、拍攝、制片、設計能力等方面,這將大大提升我校學生的綜合能力,對學生們的未來發(fā)展具有一定的影響。
3、隱形價值:
(1)為學校的管理做宣傳,幫助學校更好的管理學生;校園電視臺將成為學生、老師和職工們溝通的橋梁,促進校園的和諧發(fā)展。讓學生、教師觀看到自己的工作和生活情況,提升對自己的認識,增進師生之間的了解。最終形成校內(nèi)、校外師生和諧、融洽的良好氛圍。
(2)為我校的藝術特長學生提供了一個很好的主持鍛煉平臺。也可以為文創(chuàng)班的學生提供大量地新聞采寫的機會。
(3)校園電視臺將以宣傳校園新聞、文化、學生生活為主,同時幫助校園組織做宣傳工作等,以此讓學生更多的了解學校,參與學?;顒拥慕M織,豐富學生的校園生活。
(4)學校電視臺是一個集管理、協(xié)調(diào)、技術等綜合要求比較高的部門,對提高我校信息中心全體工作人員的整體技術水平有不可估量的作用。
二、建臺宗旨、核心理念、指導思想和目的意義 “校園電視臺,我們自己的電視臺”。成都雙流中學實驗學校校園電視臺(以下稱為校園電視臺)是由校信息技術中心為基礎,爭取學校音樂組和文創(chuàng)班老師和同學的參與,其它各部門配合。校園電視臺的核心理念是尊重(尊重學生權益)、支持(支持學生發(fā)掘自身潛能)、引導(引導學生健康成長)、快樂(讓每個學生都有最佳的人生開端,都有歡樂無限的生活空間)。校園電視臺以全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)和健全人格。以拓展學校教育、開闊學生視野為主,注重思想性、對象性、時代性、可看性,特別要加強青少年學生的思想道德建設和科學普及教育;弘揚先進文化,批評陋習和不文明現(xiàn)象,在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛圍,培養(yǎng)講文明守道德的公民意識,為廣大學生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。校園電視臺將配合學校各項工作的開展,堅持以正確的輿論導向和充分調(diào)動學生潛能、發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力作為指導思想,立旨將校園電視臺辦成反映學校豐富多彩的校園文化生活的藝術舞臺,將校園電視臺這個組織辦成為積極向上、體現(xiàn)本校光榮傳統(tǒng)和辦學特色的校園媒體,為我校創(chuàng)建為一所成功學校盡一點力。
三、校園電視臺的成員構成及設置部門
建議學校成立校園電視臺的核心架構,由中控室牽頭。(1)、中控室負責電視臺的規(guī)劃和日常工作。(2)、文創(chuàng)班的語文老師呂惠蘭老師參與,負責對學生新聞采編的文字培訓和審核。(3)、藝術組夏棟梁老師參與,負責對小主持人的培訓和選拔。,以及對電視節(jié)目的美術和音樂的編導工作。(4)、學生會王俊老師負責學生工作的組織、選拔、協(xié)調(diào),建立學校通訊員制度,各班設立通訊員,負責本班新聞及活動的報道。
3、學生來源: 由學校文創(chuàng)班地推薦與個人報名相結(jié)合,考核通過者;每年招聘一次,主要是初一年級新生,工作到初二年級結(jié)束。
4、各子課題及任務:
(1)子課題《節(jié)目策劃》 由課題組全體教師參與。①負責校園電視臺全面工作的實施; ②研究和提出每學期選題方向、選題計劃; ③負責提出節(jié)目的播出計劃,對節(jié)目的安全播出負責; ④負責節(jié)目的選題策劃,負責節(jié)目整體質(zhì)量; ⑤策劃實施重要主題活動,提升校園電視臺的影響力。
(2)子課題《節(jié)目編導》 由官勤學、王偉、夏棟梁、呂惠蘭組成 ①制定本欄目本學期工作計劃; ②根據(jù)統(tǒng)一安排及所負責欄目特點承擔選題、按時審閱記者上交稿件、撰寫腳本、導演,領導攝制組完成節(jié)目全程制作; ③負責本欄目工作人員管理培訓。
(3)子課題《攝影攝像》 由劉欣負責 ①承擔節(jié)目拍攝,在開拍前與編導一起討論腳本及藝術創(chuàng)作,為編導建議各種拍攝角度、手法,能洞察細節(jié),并按編導要求和規(guī)定進行攝制; ②與編導一起觀看當天拍攝素材,發(fā)現(xiàn)問題及時采取補救措施; ③負責欄目片頭、片花等整體包裝制作,轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材; ④攝像人員平時應管理和維護好所有電視器材和音響設備,保證節(jié)目按時播出; ⑤負責小攝像員管理培訓。
(4)子課題《新聞采訪》 由呂惠蘭、王俊老師負責 ①文字記者:由文創(chuàng)班地語文老師對小記者進行培訓和稿件的審核,服從編導指導圍繞欄目主題搜集相關信息,并多于編導聯(lián)系及時保質(zhì)地寫出文字稿件在規(guī)定時間內(nèi)上交編導 ②采訪記者:事先聯(lián)系編導作好采訪安排工作,準備好所要主持的問題,能流利表達采訪內(nèi)容。提前到采訪地點,根據(jù)編導安排配合攝像及時完成采訪任務 ③節(jié)目主持
(5)子課題《節(jié)目編輯》 由官勤學、劉欣負責 主要完成節(jié)目的后期編輯制作和播出。
四、校園電視臺欄目設置 校園電視臺欄目設置可以根據(jù)校園內(nèi)部的實際情況和校內(nèi)素材庫的選擇情況進行規(guī)劃,最好是有風格分析、片頭分析、背景音樂和片頭音樂的選擇,最重要的是節(jié)目播放時間的安排等;注重校園新聞的政治性和節(jié)目的娛樂性,校園新聞的時間不要太長,娛樂節(jié)目要占用60-70%左右的時間。
1、內(nèi)容設想: (1)新聞:校園活動安排及內(nèi)容,也可以收集一些國內(nèi)和國外的重大教育新聞進行評說; (2)宣傳:播放校園組織宣傳片,主要宣傳優(yōu)秀教師、職工和學生先進事跡; (3)管理:配合學校的管理層,做好校園管理工作; (4)教育:播放有教育意義的內(nèi)容,作課外教育的工作,教學方法指導等; (5)藝術:增加學生對藝術的接觸,引導正確的藝術審美觀和藝術價值觀; (6)校園文化:播報校園內(nèi)值得表揚的行為和需要指出的錯誤舉動,并采訪教職工和學生,以此引導正確的校園文化發(fā)展; (7)綜合:融合各個社團,可以讓各個社團承擔相應的欄目,既可以讓學生看到豐富多彩的欄目,也能為各個社團做宣傳,例如:電影介紹、音樂欣賞等等; (8)校園藝術節(jié)中優(yōu)秀節(jié)目展播。
2、欄目安排: (1)校園新聞:播報近一段時間的校園新聞; (2)特別報道:對學校大型活動制作特別專題,例如:校運動會、重大節(jié)日、新團員宣誓儀式、軍訓、國防教育等等; (3)每月之星:采訪優(yōu)秀教職工或?qū)W生,講述他們與校園有關的故事和想法; (4)電視比賽:開展電視比賽,播放比賽作品;如校園主持人大賽、校園DV大賽、攝影比賽等。 (5)班會展示:播放優(yōu)秀班會節(jié)目; (6)影視欣賞:播放經(jīng)典電影、碟片。 (7)曝光臺:播放一些學生在學生和生活中不好的部分。 (8)課程改革進行時:對新課程改革的相關問題、建議、相關活動等進行報道 (9)優(yōu)秀課堂展播:定期播出不同學科優(yōu)秀課堂實況錄像 (10)雙中實驗講堂: 邀請本?;虮臼芯哂幸欢ㄓ绊懥Φ娜耸?,對學生、教師關心的某一話題展開討論。
3、節(jié)目時間: 初步定為15-30分鐘。 五、學生的招聘和培訓工作 1、學生的招聘 每年從初一年級學生中進行招聘,特別是有一部分藝體類特長學生,要求招聘的學生必須嚴格把關,做到招聘一個能夠用一個的基本原則。初二年級學生進入初三后自動退出學校校園電視臺。
2、學生的培訓 (1)培訓工作的負責人必須由教師擔任。攝像、編輯等技術工作的培訓又中控室的教師進行。文字編輯,新聞采寫由文創(chuàng)班的語文老師負責 (2)培訓主要從資料、內(nèi)容、素材、硬件設備上進行準備。
六、實現(xiàn)的目標:(1)實現(xiàn)每月播放一期的工作目標;(2)大力開展自我學習,特別是視頻后期制作技術的提高;(3)初步培養(yǎng)一批集采、編、播、導一體的校園電視臺隊伍;(4)參加全國校園電視節(jié)目大賽,找差距,積經(jīng)驗;(6)爭取建立學校校園電視臺演播室及相關的硬件配套設施設備,能達到設施設備的基本正常運轉(zhuǎn)。
成都雙流中學實驗學校中控室
2017年11月28日
附件:校園電視臺硬件配置:
校園電視臺的建設是一項綜合性的工程,無論是從人員培訓、還是硬件配置都缺一不可,綜合我校實際和現(xiàn)有設備,特向?qū)W校建議增加以下硬件設施:
1、 演播室(一間),需配置吸音壁。
2、 燈光:建議掛裝三基色演播室專用燈5—8盞。這要根據(jù)演播室大小決定掛燈數(shù)量。
3、 采播錄編一體工作站
4、 音頻系統(tǒng):調(diào)音臺一個,采訪話筒兩個,主持人話筒兩個音頻線若干
5、 攝像機還應增加一臺,三角架三個
(簡單演播室設想圖)
以上是我對學校校園電視臺建設的設想和規(guī)劃,如有不足,敬請領導批評指正。